文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《有的人》有感500字作文？他，是一頭耕牛。他，是一株野草。他，更是一位英雄。他，見證歷史巨變。他，目睹風(fēng)起云涌。他，更重燃了中國人上進(jìn)的心火。他就是魯迅。而臧克家的則讓我更深入了解了魯迅，透過字里行間，向我們展示了一個(gè)偉大的靈魂。以下是馮瀟芬寫的《讀《有的人》有感》范文；

好讀《有的人》有感作文500字概況

• 作者：馮瀟芬
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年02月25日 22時(shí)21分

他，是一頭耕牛；他，是一株野草；他，更是一位英雄。他，見證歷史巨變；他，目睹風(fēng)起云涌；他，更重燃了中國人上進(jìn)的心火。他就是魯迅。而臧克家的則讓我更深入了解了魯迅，透過字里行間，向我們展示了一個(gè)偉大的靈魂。是的，面對黑暗的社會(huì)，面對麻木的民眾，他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動(dòng)派的兇殘行徑并沒有嚇倒他。常道英雄，何為英雄？此即英雄！正如詩中所寫，"他活著，為了多數(shù)人更好的活".在他心中勾勒出兩個(gè)大字"天下".天地蒼茫，萬物混沌，只有他，寵辱不驚，威武不屈；只有他，用洞察一切的眼光直視社會(huì)。而如今，而我們，面對已故的魯迅先生，我們誰又能夠不汗顏呢？名利，金錢，榮譽(yù)，哪一樣不誘惑人心？又有幾個(gè)人能夠定心忍性？又有哪一個(gè)人會(huì)拍案而起來呵斥這社會(huì)的種種罪惡呢？

？答案是不言而喻的。我不敢擔(dān)保我會(huì)成為魯迅先生一樣偉大的人，至少，我們應(yīng)該保留那種奉獻(xiàn)自己的忘我精神。這樣，當(dāng)夕陽西下，我們能問心無愧，我對得起自己，我對得起他，那一株野草，那一頭耕牛，那一位英雄，那一位見證歷史，目睹風(fēng)云，重燃人民心火的人--魯迅你為人民俯下身子給人民當(dāng)牛馬，用筆當(dāng)武器和侵略者作戰(zhàn)

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 馮瀟芬   時(shí)間：2023-2-25 22:21