成長(zhǎng)回眸 750字
文章摘要:回眸作文750字:怎么寫好成長(zhǎng)回眸750字作文?“你是誰(shuí)啊。”,“我是我啊”。童年的我絲毫不理解世界的概念。“我”,對(duì)于自己而言,就是一個(gè)名詞,代表自己的名詞。因此自己可以無(wú)憂無(wú)慮地和同伴玩耍,樂(lè)此不疲地跟在表哥身后當(dāng)“跟屁蟲”。以下是高三二寫的《成長(zhǎng)回眸》范文;
好成長(zhǎng)回眸作文750字概況
- 作者:高三二
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2025年06月15日 15時(shí)02分
“你是誰(shuí)?。?rdquo;,“我是我啊”。童年的我絲毫不理解世界的概念。“我”,對(duì)于自己而言,就是一個(gè)名詞,代表自己的名詞。
因此自己可以無(wú)憂無(wú)慮地和同伴玩耍,樂(lè)此不疲地跟在表哥身后當(dāng)“跟屁蟲”。“快來(lái)!”表哥興奮地把從草叢中捉到的蟲子放在我的手上,我如獲至寶,小心翼翼地將螞蚱、螳螂之類的小蟲子放入水中,觀賞他們游泳、斗爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面,開心大笑。完全沒(méi)有生命概念的我們為了研究蟲子是如何呼吸的,調(diào)皮地將好幾只無(wú)辜的小生命淹死。當(dāng)然,回到家后奶奶見(jiàn)到我們把衣服弄的如此的臟,氣得追過(guò)來(lái)舉起巴掌,嚇得我們四處逃竄。
最后,還是奶奶的心軟,晚上我們又享受了一頓美餐。“你是誰(shuí)?”,“我是我嗎?”青春,美麗而又充滿迷茫的季節(jié)。“我”對(duì)于我而言不再只是一個(gè)代表詞,亦多了幾分責(zé)任感。我漸漸明白人生的美好,生命的寶貴,我活在這個(gè)世界上要為自己的生命而奮斗;我又漸漸感到疑惑,我每天學(xué)習(xí),究竟創(chuàng)造了什么價(jià)值,起到了什么作用。
于是,我出現(xiàn)了叛逆的心理,另一個(gè)叛逆的個(gè)體從靈魂的陰暗面生出,使我產(chǎn)生一些危險(xiǎn)的念頭,將自己推到矛盾之中,苦苦地掙扎,尋求解脫的辦法。我希望做一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異,人人喜愛(ài)的好學(xué)生。我想在人生的舞臺(tái)上跳出一段奪目的舞蹈,在眾人面前展現(xiàn)自己的光彩,證明自己的價(jià)值。“你是誰(shuí)?”,“我就是我!”理智終究戰(zhàn)勝了危險(xiǎn)的沖動(dòng),我在人生的道路上轉(zhuǎn)了一圈,又朝著正確的方向前行。
“我”這一詞對(duì)我而言不僅是責(zé)任與承諾,還是不拋棄與不放棄的樂(lè)觀態(tài)度。因?yàn)槲沂仟?dú)一無(wú)二的,所以我要在生活中腳踏實(shí)地,守護(hù)和承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。既不能聞名于世,但也要對(duì)自己問(wèn)心無(wú)愧,永遠(yuǎn)牢記自己的信念。成長(zhǎng),是認(rèn)清自己的過(guò)程,是由不知道向知道的過(guò)渡。
童年,是我最美麗的回憶,而于現(xiàn)在的青春,我不言多,一切盡在手中!我要對(duì)自己說(shuō):“我就是我!我能行!”
作者:初中初一學(xué)生(1)班 高三二 時(shí)間:2025-6-15 15:02
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