文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好為你而寫――曾經(jīng)的語(yǔ)文王老師700字作文？在過(guò)去的半年中，問(wèn)過(guò)王老師我所疑慮的幾乎所有問(wèn)題，而每一次都能得到傾囊相授，首先是必須致以謝意的。無(wú)論授課解疑，還是為人處事，王老師都顯得四平八穩(wěn)。在言語(yǔ)中既不乏新舊雜料，也不肆意制造噱頭，連語(yǔ)調(diào)都仿如和風(fēng)細(xì)雨，平平仄仄拿捏得精當(dāng)。以下是姚姜寫的《為你而寫――曾經(jīng)的語(yǔ)文王老師》范文；

好為你而寫――曾經(jīng)的語(yǔ)文王老師作文700字概況

• 作者：姚姜
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年11月24日 03時(shí)38分

在過(guò)去的半年中，問(wèn)過(guò)王老師我所疑慮的幾乎所有問(wèn)題，而每一次都能得到傾囊相授，首先是必須致以謝意的。

無(wú)論授課解疑，還是為人處事，王老師都顯得四平八穩(wěn)。在言語(yǔ)中既不乏新舊雜料，也不肆意制造噱頭，連語(yǔ)調(diào)都仿如和風(fēng)細(xì)雨，平平仄仄拿捏得精當(dāng)。

然而以這樣的方式上課，久而久之多少會(huì)讓人心生倦意?？傆X(jué)得那些褪去激情的文字很難再給自己以觸動(dòng)，因而也曾有過(guò)不少微詞。

不過(guò)有一次，但我問(wèn)及王老師她對(duì)某位作家的評(píng)價(jià)時(shí)，他只淡淡地說(shuō)：“他的作品我沒(méi)有仔細(xì)讀過(guò)，因而談不上任何評(píng)價(jià)?！比缓蠼o了我一個(gè)抱歉的微笑。

但王老師不知道，他那淡淡的一句話和一個(gè)微笑竟給了我多大的觸動(dòng)。

在以前，因?yàn)楦鞣N問(wèn)題向各色人發(fā)過(guò)問(wèn)，偶爾能得一些切實(shí)的指教，那自當(dāng)感激不盡；然而更多的時(shí)候，我只能佯裝恭敬地聆聽一些似是而非的連篇套話，究其根源不過(guò)是虛榮的作祟。

而王老師這一句話卻讓我真實(shí)地感知到了她的坦誠(chéng)與若谷虛懷。這是一種對(duì)文化的良知與道德的勇氣。

而另一次，當(dāng)我們談及梵高時(shí)，王老師卻流露出了她對(duì)梵高最后選擇死亡的輕視。她也道出了她的人生經(jīng)歷。一場(chǎng)大病曾幾乎徹底地打碎了她的生活，這包括她的事業(yè)與幸福。而她只能憑借著堅(jiān)毅與不懈的努力從病魔手中挽回生命與生命中那些她所珍視的東西。即便是談及這些事，王老師依舊不改那份柔和的語(yǔ)氣，而越是如此，我越能體會(huì)出一種淡然卻堅(jiān)定的力量。

我終于明白了我的錯(cuò)誤與眼界的狹窄。也許是經(jīng)歷了一番苦難，才造就了王老師如此恬淡的性情。正因?yàn)樗?jīng)歷了一次得失，也就將另一些無(wú)謂的計(jì)較置之度外。因而王老師能活得如此真實(shí)，坦然。她才有勇氣與別人分享她真實(shí)的想法與感受。而這恰是巴金先生畢其一生才能做到的。

不禁感慨，在王老師溫潤(rùn)如玉的性情下面更有怎樣的心胸。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 姚姜   時(shí)間：2022-11-24 03:38