文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好劉老師的眼睛700字作文？我的班主任劉老師有著一雙水汪汪的大眼睛，它似一泓秋水，滋潤(rùn)著我幼小的心田，又似和煦的陽(yáng)光，融化我心頭的冰霜。我喜歡看劉老師的眼睛。有的時(shí)候，劉老師的眼睛是和藹、贊許的。記得有一次，因?yàn)榈诙煲ル娊淌疑险n，我回到家，很快把要學(xué)的課文背得滾瓜爛熟，我真希望明天能在全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們面前發(fā)言，能受到同學(xué)們的鼓勵(lì)和老師、校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)------第二天終于來(lái)到了，“丁零零------”隨著上課鈴聲，同學(xué)們有秩序地進(jìn)入電教室開始上課。以下是周曉萍寫的《劉老師的眼睛》范文；

好劉老師的眼睛作文700字概況

• 作者：周曉萍
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月01日 11時(shí)45分

小學(xué)小學(xué)寫人作文700字   周曉萍   嘉興市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班

我的班主任劉老師有著一雙水汪汪的大眼睛，它似一泓秋水，滋潤(rùn)著我幼小的心田，又似和煦的陽(yáng)光，融化我心頭的冰霜。我喜歡看劉老師的眼睛。

有的時(shí)候，劉老師的眼睛是和藹、贊許的。記得有一次，因?yàn)榈诙煲ル娊淌疑险n，我回到家，很快把要學(xué)的課文背得滾瓜爛熟，我真希望明天能在全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們面前發(fā)言，能受到同學(xué)們的鼓勵(lì)和老師、校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)------第二天終于來(lái)到了，“丁零零------”隨著上課鈴聲，同學(xué)們有秩序地進(jìn)入電教室開始上課。講課老師提了一個(gè)有點(diǎn)難度的問(wèn)題讓我來(lái)回答，也許是我太激動(dòng)了，也許是我太緊張了，我“呼”地站了起來(lái)，可腦子里卻像塞了一團(tuán)亂麻，硬生生地堵住了我的思想，讓我一個(gè)字也吐不出來(lái)。就在這時(shí)，我看見坐在旁邊劉老師對(duì)我投來(lái)和藹的目光，那雙眼睛好像在說(shuō)：“不要緊張，放松一下，你一定能行!”我讀懂了劉老師眼睛里的話，突然感到心里平靜了下來(lái)，頭腦也清醒了，我整理了一下思緒，開始回答問(wèn)題，不知怎么回事，剛才的我還是吞吞吐吐、語(yǔ)無(wú)倫次，現(xiàn)在，卻流利得像一條川流不息的江河。等我回答完畢坐下的時(shí)候，教室里響起一片掌聲，我又看到劉老師用贊許的目光對(duì)我說(shuō)：“你回答得很好！真棒！”

有的時(shí)候，劉老師的眼睛是深沉、鼓勵(lì)的。那一次，一張單元檢測(cè)卷我做得很不好，滿張盡是紅叉叉，當(dāng)時(shí)，我的心情一落千丈，恨不得馬上挖個(gè)地洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，我嘗到了失敗的滋味，心里的石頭變得很沉很沉。“這點(diǎn)挫折算什么？”耳邊響起劉老師親切的聲音，我抬頭一看，劉老師深沉的眼睛里充滿了鼓勵(lì)，似乎在說(shuō)：“失敗了不要緊，只要從中找出原因，相信你一定會(huì)成功的！”“聽”了劉老師的這番話，我終于振作起來(lái)了。

劉老師，我不會(huì)忘記您慈母般的關(guān)懷，更不會(huì)忘記您那閃爍著智慧、充滿著愛意的眼睛！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 周曉萍   時(shí)間：2022-12-1 11:45