文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好一次特殊的默寫700字作文？午間活動上，許晶說要默寫，我們幾個周圍的女生叫了起來。要知道，金老師上午才默寫過了呢，又不是默寫的超級差，干嘛還要默寫?？稍S晶非要聽寫，我們也沒辦法。“第一個?！痹S晶開始報了，我有點緊張，不知要默寫什么，可以看周圍的同學，都在盡興地玩著，就我們幾個女生圍在一起默寫，我嚷嚷起來，可許晶一下子就制止了我，沒辦法，誰叫她是老大呢。以下是潘銘勵寫的《一次特殊的默寫》范文；

好一次特殊的默寫作文700字概況

• 作者：潘銘勵
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2020年12月29日 14時18分

午間活動上，許晶說要默寫，我們幾個周圍的女生叫了起來。要知道，金老師上午才默寫過了呢，又不是默寫的超級差，干嘛還要默寫？可許晶非要聽寫，我們也沒辦法。

“第一個?！痹S晶開始報了，我有點緊張，不知要默寫什么，可以看周圍的同學，都在盡興地玩著，就我們幾個女生圍在一起默寫，我嚷嚷起來，可許晶一下子就制止了我，沒辦法，誰叫她是老大呢！“樓晨梟?！币黄鹉瑢懙呐肌翱┛┛?，哈哈哈?！钡匾魂嚳裥?，我們這才知道，是默寫班里同學的名字。

“第二個，何浩琦?！蔽覀冇中α似饋?，真不明白許晶為什么要讓我們默寫同學的名字。不管了，寫了再說。

當許晶報到“第十個，劉宇霆”時，我們異口同聲地“啊”了一聲，緊接著，女生們議論開了：

“劉宇霆，這個‘霆’字是哪個‘霆’?。俊?/p>

“劉宇霆，你干嘛取這個名字，不能取得省力點的嗎！”

看來，全班除了劉宇霆和他同桌，幾乎是不太有人能寫對他的名字，我不由得暗暗自喜。（因為我就是他的同桌）突然，我發(fā)現(xiàn)許晶讓我們默寫的名字，都是難字或是容易錯的字。

默寫完后，我們互相批改，發(fā)現(xiàn)有一半人全都有錯別字，而且沒一個人是全默寫對的。有“樓晨梟”寫成“樓晨鳥”的，“劉宇霆”寫成“劉禹錫”的，等等·····反正，亂七八糟的不知道怎么被她們寫出來的字都聚集在一起。

“誰知道，我為什么要讓大家默寫同學的名字？”許晶突然問我們，見我們沒有聲音，她繼續(xù)說道，“我認為，記住同學的名字，才能更好地記住童年美好的時光。我們今天默寫了比較難的同學的名字，記住名字怎么寫，也是對同學的一種尊重?！?/p>

是啊，班級就是我們的第二個家，家中的伙伴我們不能忘記，她會成為你童年中的一段金色的記憶。這次特殊的默寫，我永遠不會忘記。

查看：3445次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/700zizuowen/703223.html

作者：小學六年級學生（4）班 潘銘勵   時間：2020-12-29 14:18