文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好洋娃娃老師600字作文？洋娃娃，相信大家都喜歡。丫頭，相信大家都是她的粉絲。郭書瑤，相信大家都愛聽她的主打歌——“愛的抱抱”。但新來的音樂老師把三者結(jié)為一體，那就是一名“高手”了。今天，我們走進(jìn)她的課堂——音樂的海洋。音樂教室里，剛開始，同學(xué)們都在議論，老師彈了一下琴，我們被震了一下，頓時安靜下來。以下是姚滔寫的《洋娃娃老師》范文；

好洋娃娃老師作文600字概況

• 作者：姚滔
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年08月03日 22時14分

洋娃娃，相信大家都喜歡；丫頭，相信大家都是她的粉絲；郭書瑤，相信大家都愛聽她的主打歌——“愛的抱抱”。但新來的音樂老師把三者結(jié)為一體，那就是一名“高手”了。今天，我們走進(jìn)她的課堂——音樂的海洋。

音樂教室里，剛開始，同學(xué)們都在議論，老師彈了一下琴，我們被震了一下，頓時安靜下來。這時老師說：“我希望在我的課堂大家用音樂交流，下面我來彈一些音，大家猜猜意思是什么”。說罷，老師在鋼琴上彈了C大調(diào)終止式，我們猜的意思是：安靜。接下來，老師給我們彈C大調(diào)音階的上行，意思是起立。然后是下行，意思是：坐下。

老師開始自我介紹了：“我姓儲，是大學(xué)生”。沒等老師說完，幾位“爽歪歪”們在下面大喊“楚雨蕁，楚雨蕁”。不過老師好像沒聽清爽歪歪們在說什么，便接著說：“我的姓不是‘楚留香’的‘楚’，而是另外一個儲，我在杭州的時候別人都愛叫我‘洋娃娃’、‘丫頭’，我不知道為什么，大家能說說我哪里像嗎”？我們大喊：“娃娃音，好可愛哦”！

上課時，幾位“漢堡”不聽課，講話。于是洋娃娃停下來，說“我知道你們看見我有些興奮，可也不能講話”！說著，他指了指那八位“漢堡”們，說：“哆、來、咪、發(fā)、嗦、啦、唏、哆，站起來！”按照老師說的，他們分別站到指定的角落，形成“狗骨頭”。

在音樂的熏陶下，35份鐘一眨眼過去了，張薺元對我說：“我認(rèn)為儲老師更像中國版的迷糊娃娃?！?/p>

新老師，是那樣的可愛，又是那樣令人尊敬，從此以后我越來越想上音樂課了，因?yàn)榭梢耘c儲老師一起步入音樂的海洋。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 姚滔   時間：2020-8-3 22:14