文章摘要：初中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好教師節(jié)該不該送禮700字作文？9月10日是老師的節(jié)日――教師節(jié)。在這期間，送禮的絡(luò)繹不絕。有的送了一束鮮花花。有的送一張賀卡。有的送手工作品。還有的送紅包……。教師節(jié)為何大家都要送禮呢。主要是因?yàn)橐韵逻@一串原因。第一，有的學(xué)生覺(jué)得老師對(duì)自己很好，老師過(guò)節(jié)，就應(yīng)該真心實(shí)意的送給老師禮物。以下是彭岢媛寫(xiě)的《教師節(jié)該不該送禮》范文；

好教師節(jié)該不該送禮作文700字概況

• 作者：彭岢媛
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月17日 20時(shí)49分

初中初中寫(xiě)人作文700字   彭岢媛   許昌市 初中初一學(xué)生（5）班

9月10日是老師的節(jié)日――教師節(jié)。在這期間，送禮的絡(luò)繹不絕。有的送了一束鮮花花；有的送一張賀卡；有的送手工作品；還有的送紅包……。

教師節(jié)為何大家都要送禮呢？主要是因?yàn)橐韵逻@一串原因。第一，有的學(xué)生覺(jué)得老師對(duì)自己很好，老師過(guò)節(jié)，就應(yīng)該真心實(shí)意的送給老師禮物。第二，有些家長(zhǎng)聽(tīng)到了張三送了什么禮，李四又送了什么禮，就覺(jué)得如果自己不送禮，老師會(huì)不會(huì)對(duì)自己的孩子不好呢？為了孩子也只好給老師送上一份大禮。第三，有的學(xué)生成績(jī)不好，家長(zhǎng)怕自己的孩子得不到什么獎(jiǎng)狀，以后就上不了好學(xué)校。于是便給老師送了昂貴的禮品，好讓老師多多關(guān)照一下自己的孩子，或多或少讓孩子得一些獎(jiǎng)狀。假如家長(zhǎng)們長(zhǎng)久這樣做地話(huà)，有可能讓老師對(duì)學(xué)生不一視同仁。也有可能使學(xué)生之間產(chǎn)生互相攀比，導(dǎo)致一些經(jīng)濟(jì)困難的家庭無(wú)法滿(mǎn)足子女的要求。還有可能讓送不起禮的學(xué)生，被其它同學(xué)看不起，讓其產(chǎn)生自卑，從而失去自信心。還會(huì)使收了禮的老師，感到巨大地壓力，不私人關(guān)系知道是否要對(duì)學(xué)生一視同仁，是否要公平。是否收了家長(zhǎng)的禮，就要做出一定的回報(bào)。假如不回報(bào)，是否，家長(zhǎng)就會(huì)找自己的麻煩。若老師不收家長(zhǎng)的禮，家長(zhǎng)又會(huì)說(shuō)老師看不起她。這一切也都讓老師左右為難。這一切都成了教師節(jié)，該不該送禮？這個(gè)問(wèn)題。

這個(gè)問(wèn)題就我個(gè)人而言，我覺(jué)得還是可以送的。但決不是為了換取某回報(bào)而送禮，是因?yàn)槔蠋煘?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們付出了許多。是老師讓我們從年稚無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為今天有志的少年；是老師教給我們淵博的知識(shí)； 是老師讓我們懂得了為人處世的道理……送點(diǎn)禮也是應(yīng)該的，禮物不管輕重，只要是自己的一份真心，能表達(dá)自己對(duì)老師的一份心意就行。其實(shí)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，就是送給老師最好的禮物。

教師節(jié)該不該送禮這個(gè)問(wèn)題，還得由你自己決定。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 彭岢媛   時(shí)間：2024-9-17 20:49