文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好咱班=水滸傳1000字作文？這位，請問你看過《水滸傳》嗎。咱班就好比“梁山”，天天都有有趣的事發(fā)生。英雄救美，“武松”怒斥“高衙內(nèi)”出場人物：“武松”：小樂。體委?！案哐脙?nèi)”：小龍。小艾。其實這“高衙內(nèi)”呀，腦瓜子挺聰明的，就是聰明沒用到正點上，天天拉著一群“狐朋狗友”晃來晃去，搗蛋，出風頭。以下是徐小瑛寫的《咱班=水滸傳》范文；

好咱班=水滸傳作文1000字概況

• 作者：徐小瑛
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分32段敘寫
• 更新：2024年11月27日 22時48分

初中初一敘事作文1000字   徐小瑛   巴彥淖爾市 初中初一學生（6）班

這位，請問你看過《水滸傳》嗎？咱班就好比“梁山”，天天都有有趣的事發(fā)生。

英雄救美，“武松”怒斥“高衙內(nèi)”

出場人物：

“武松”：小樂。體委。

“高衙內(nèi)”：小龍。

小艾。

其實這“高衙內(nèi)”呀，腦瓜子挺聰明的，就是聰明沒用到正點上，天天拉著一群“狐朋狗友”晃來晃去，搗蛋，出風頭。一提到“高衙內(nèi)”和他那一群“手下”，無一不嘆息：“朽木不可雕也。”

“你快還我。”

“不給不給就不給。”

“你你你……”

這“高衙內(nèi)”又搗蛋了，真使人頭疼。

第二節(jié)大課間，我們做完早操回到教室。小艾的一頭瀑布快散了，她解下頭繩正欲重新扎起，頭繩卻被“高衙內(nèi)”一把奪走，邊跳邊唱：“人家的閨女有花戴，我家錢少不能買，扯上了二尺紅頭繩，給我小艾扎起來?！蹦强蓯旱谋砬檎嬗行┣繁狻?/p>

“高衙內(nèi)”的“手下”也爭著起哄“老大好樣的?！薄靶“蟊康??！?/p>

小艾快被氣哭了，“銀豆豆”在靈動的大眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

“你一個大老爺們?nèi)テ圬撘粋€小女生，丟不丟臉啊你?！?/p>

平地一聲驚雷響，圣潔的光芒灑向他高大的身上。見義勇為的英雄——“武松”帥氣登場。

小艾將希望的眼神投向“武松”。

“呦呵，咱們的小樂體委什么時候轉(zhuǎn)職為警察啦，閑事都管起來啦?！薄案哐脙?nèi)”雙手交叉，搖頭晃腦。

“你必須把頭繩還給小艾，否則……”“武松”咬牙切齒。

“高衙內(nèi)”妥協(xié)道：“算了，兄弟給你個面子。只要我們在操場跑道上你先跑完兩圈，我不僅還了小艾頭繩，我還任你處置，好不？如果你輸了，哼哼，你懂的?！薄拔渌伞豹q豫了一會答應：“好?！?/p>

讀到這，你也許會問：“‘武松’可是體委呀，為什么‘高衙內(nèi)’會敢挑戰(zhàn)呢？”其實，在不久前的運動會上，“武松”在1000米決賽中扭傷了腳。

來到操場，他倆已經(jīng)準備就緒了，“預備——跑?！痹谛“暮奥曋?，兩人開跑。

“武松”忍著劇烈的疼痛，慢慢的跑著。我們都非常著急。

“高衙內(nèi)”跑呀跑呀，當他跑到離第二圈就差一點時，看到“武松”才跑完半圈，心里十分得意，揚起笑容，沖著“武松”做“v”手勢。他的“v“手勢還沒收起，他就被一塊小石子絆倒了，摔了個倒栽蔥，疼的他齜牙咧嘴，半天起不來，只能眼睜睜地看著“武松”遠去，臉上寫滿了不甘。

最終是以武松的勝利而告終。

“高衙內(nèi)”雙手奉上小艾的頭繩后，垂頭喪氣地站在了“武松”的面前。

“武松”毫不客氣地吼開了：

“你一個頂天立地男子漢干什么不好？非要去欺負小女生干嘛？有力氣，去打虎打熊，人家會說你是英雄?！?/p>

幾十秒后，“高衙內(nèi)”捂著耳朵逃跑了。

同時，跟他一起逃的還有那些“手下們”：“老大，等等我們。”

大家的臉上漾起勝利的笑容。

欲知下回如何，請看下回分解。

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作者：初中初一學生（6）班 徐小瑛   時間：2024-11-27 22:48