文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好給李老師的一封信700字？敬愛的李老師：彈指一揮間，三年的小學(xué)生活過去了?；仡欉@走過的三年，您對我們循循的教導(dǎo)，慈母般的愛，難以忘懷。特別是您有趣的教學(xué)方法，像磁鐵一樣深深地吸引著我們。記得一節(jié)語文課上，您教我們學(xué)生字，課堂上有的同學(xué)不專心聽，認(rèn)為學(xué)生字是一件很容易的事情。以下是蘇越寫的《給李老師的一封信》范文；

好給李老師的一封信700字概況

• 作者：蘇越
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年05月03日 15時55分

敬愛的李老師：

彈指一揮間，三年的小學(xué)生活過去了?；仡欉@走過的三年，您對我們循循的教導(dǎo)，慈母般的愛，難以忘懷。特別是您有趣的教學(xué)方法，像磁鐵一樣深深地吸引著我們。

記得一節(jié)語文課上，您教我們學(xué)生字，課堂上有的同學(xué)不專心聽，認(rèn)為學(xué)生字是一件很容易的事情；有的同學(xué)覺得學(xué)生字枯燥無味，便玩起了桌面上的學(xué)習(xí)用具。當(dāng)您看到這情景，馬上進(jìn)行了一個有趣的競賽方法，看誰能用更多好的方法記住新字。這一來，我們的興致可高了，大家爭著舉手。很快，黑板上便寫滿了字。就是這種生動有趣的識字方法使我們把生字牢牢地刻在腦袋里。

李老師，您精湛的課堂藝術(shù)令學(xué)生贊嘆不已。語文課上您采用小組競賽的形式，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，使一些后進(jìn)的同學(xué)也主動參與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自信心，語文科成績不知不覺進(jìn)步了。這一切都是您悉心培育的結(jié)果。

您不但教給我們知識，還讓我們懂得了許多做人的道理。有一次衛(wèi)生大清潔，身為班長的我有怕苦怕累的思想，撿垃圾就怕臟，打水就嫌累，班上的活兒總干不完。您看在眼里，并沒有批評我，而且默默地拖地，撿垃圾，我望著大汗淋漓的您，慚愧地低下頭，覺得自己錯了。于是我積極投入工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)很快就把任務(wù)完成了，這時我悄悄地又望了老師一眼，您卻微笑著看著我，并在班上表揚(yáng)了我，這時我羞愧萬分，滿臉通紅。

李老師，您是我們的良師益友，是我們的導(dǎo)航人。當(dāng)我迷途時，您給我指點(diǎn)迷津，給我勇氣和力量，使我重拾信心，成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

李老師，您不但是我的老師，更是一位慈母。在您的身邊，我們感到無比的安全與踏實(shí)。您用辛勤的汗水，哺育我們健康成長，謝謝您，我最敬愛的老師！

身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：張楚瑜

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 蘇越   時間：2023-5-3 15:55