文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我們的發(fā)現(xiàn)700字作文？在學(xué)完《自然之道》這一課后，我們進行了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。同學(xué)們有的深入到大自然去觀察，去發(fā)現(xiàn)。有的搜集資料，進行了調(diào)查訪問。有的自己動手實驗，搞了小發(fā)明小創(chuàng)造。現(xiàn)在，就請大家好好回憶一下這次活動的經(jīng)過，動手寫一篇習(xí)作，題目可以自由擬定。以下是董玉華寫的《我們的發(fā)現(xiàn)》范文；

好我們的發(fā)現(xiàn)作文700字概況

• 作者：董玉華
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月01日 00時54分

小學(xué)六年級敘事作文700字   董玉華   西寧市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

在學(xué)完《自然之道》這一課后，我們進行了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。同學(xué)們有的深入到大自然去觀察，去發(fā)現(xiàn)；有的搜集資料，進行了調(diào)查訪問；有的自己動手實驗，搞了小發(fā)明小創(chuàng)造。現(xiàn)在，就請大家好好回憶一下這次活動的經(jīng)過，動手寫一篇習(xí)作，題目可以自由擬定。但寫作時，一定要注意以下幾點：

一、選擇材料

有些同學(xué)聽到“發(fā)現(xiàn)”二字，總覺得很遙遠，覺得那是科學(xué)家才能做到的事，其實不然。只要是通過你的觀察和思考，了解了以前所不知道的知識，懂得了以前所不懂的道理，這就是發(fā)現(xiàn)。我們周圍的事物每時每刻都在不斷地發(fā)展變化，我們要密切注意，養(yǎng)成勤觀察的好習(xí)慣。如《自然之道》《黃河是怎樣變化的》的作者也是經(jīng)過長期細致的觀察，才寫成這樣的文章的。在這次活動中，大自然的美妙與多姿多彩給我們留下了深刻的印象，你可能了解到了植物生長的奧秘，發(fā)現(xiàn)了動物奇特的本領(lǐng)，或者觀察到了神奇的自然現(xiàn)象，知道了很多大自然給人類的啟示……這些內(nèi)容都可以作為寫作的材料。

二、確定主題

這次習(xí)作必須依據(jù)綜合性學(xué)習(xí)的活動來寫，可以寫“發(fā)現(xiàn)”，也可以寫“經(jīng)過”，還可以寫“心得”。如果寫在活動中的發(fā)現(xiàn)，最好寫清楚發(fā)現(xiàn)了什么，發(fā)現(xiàn)的過程，發(fā)現(xiàn)時的喜悅，發(fā)現(xiàn)后的體會和感受；如果寫活動經(jīng)過，就要按照活動的步驟有條理地敘述，還要注意敘述過程的完整和具體；如果寫活動后的心得和體會，則要把自己對這次活動的認識和感受寫具體，寫清楚，一定要選取過程中感受最深的一點進行詳寫。

把你的發(fā)現(xiàn)過程、發(fā)現(xiàn)結(jié)果、得到的啟示記錄下來，再注意一下文法，就會是一篇不錯的習(xí)作了。同學(xué)們，還等什么呢，快拿起手中的筆行動起來吧！(《作文周刊·小學(xué)中年級版》2009第14期 總第4560期)

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 董玉華   時間：2024-12-1 00:54