文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好《傷仲永》讀后感50字？生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí)。《傷仲永》一文給我的啟示是：一個(gè)人即使有很高的天賦，但如果不努力學(xué)習(xí)，也很難取得真正的成就。以下是彭洪偉寫的《《傷仲永》讀后感》范文；

好《傷仲永》讀后感50字概況

• 作者：彭洪偉
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：50字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分1段敘寫
• 更新：2023年02月01日 16時(shí)14分

生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí)。《傷仲永》一文給我的啟示是：一個(gè)人即使有很高的天賦，但如果不努力學(xué)習(xí)，也很難取得真正的成就。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 彭洪偉   時(shí)間：2023-2-1 16:14