文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好胸前，那一抹紅700字作文？在四年前的入隊(duì)儀式上，我和我的同學(xué)站在操場上，一位大哥哥走到我的面前，手捧一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，小心翼翼地給我戴上了紅領(lǐng)巾。從那時(shí)起，我成了一名光榮的少先隊(duì)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員說：“紅領(lǐng)巾代表國旗的一角，我們應(yīng)該愛護(hù)她，為她增添光彩。以下是丁佳楠寫的《胸前，那一抹紅》范文；

好胸前，那一抹紅作文700字概況

• 作者：丁佳楠
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 04時(shí)27分

小學(xué)六年級敘事作文700字   丁佳楠   大理州 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

在四年前的入隊(duì)儀式上，我和我的同學(xué)站在操場上，一位大哥哥走到我的面前，手捧一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，小心翼翼地給我戴上了紅領(lǐng)巾。從那時(shí)起，我成了一名光榮的少先隊(duì)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員說：“紅領(lǐng)巾代表國旗的一角，我們應(yīng)該愛護(hù)她，為她增添光彩！”

有一次，英語老師正在講課，同學(xué)們都在津津有味地聽課。只有我還在想著上節(jié)體育課打籃球的事。突然，一陣風(fēng)兒吹過，我的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄舞，拍打著我的臉龐，好像在提醒我說：“小主人，請不要走神！”我一下子清醒過來，連忙跟上老師的思路。聽不了多久，我的雙手竟然不聽大腦的指揮，做起了小動作。正當(dāng)我玩得入迷，突然，老師叫到我：“姚遠(yuǎn)，你知道怎么用英文說美國的英文嗎？”“Britain.?！闭?dāng)我想著老師會怎樣表揚(yáng)我時(shí)，忽然，我看到老師臉色一變，其他同學(xué)都偷偷地捂著嘴巴笑。難道我出錯了？我使勁想，腦筋來了個(gè)360°大轉(zhuǎn)移，才想起原來我把美國說成英國了。我滿臉羞愧，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去，讓自己消失得無影無蹤。我站在座位前，低下頭，看到胸前的紅領(lǐng)巾好像在對我說：“小主人，以后可要認(rèn)真聽講哦！”

在以后的課堂中，每當(dāng)我想走神的時(shí)候，我仿佛看到紅領(lǐng)巾在鼓勵我：“堅(jiān)持，再堅(jiān)持！”常言道：風(fēng)雨之后總會見彩虹。在語文第四單元測試中，由于我上課認(rèn)真聽講，考試時(shí)我好像有了靈感，筆飛快地寫著，一直寫到手指都開始麻木了。第二天，語文老師報(bào)出了成績，我以99.5分的高分，獲得了全班第一名。正當(dāng)我想向別人炫耀時(shí)，我看到了我胸前的紅領(lǐng)巾，它仿佛在提醒我：“做人要謙虛?！蹦酋r艷的紅色像一片陽光照進(jìn)我的心頭，我的心里剎那間亮堂起來。

紅領(lǐng)巾伴隨我度過四年的學(xué)習(xí)生活，這四年里，紅領(lǐng)巾提示我、鼓勵我，使我變得更優(yōu)秀。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 丁佳楠   時(shí)間：2025-6-16 04:27