文章摘要：八年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師700字作文？三蟻行，必有我?guī)熝?。—?題記那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，為了緩解學(xué)習(xí)壓力，我來(lái)到了一處小小的、安靜的被我視若珍寶而“私藏”起來(lái)的草坪上，準(zhǔn)備進(jìn)行一次特別為自己設(shè)計(jì)的“降壓餐”。把早已準(zhǔn)備好的“啃得起”套餐拿出來(lái)，再?gòu)陌辛喑鲆黄靠蓸?lè)、一袋瓜子和一盒巧克力，picnic，開(kāi)始……一個(gè)小時(shí)后，吃完了野餐的我叼著根草心滿意足地躺在柔軟的草坪上，不時(shí)打幾個(gè)飽嗝，看著天上聚攏又分離的白云，心想著“合久必分，分久必合”的中國(guó)史。以下是彭友紅寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文700字概況

• 作者：彭友紅
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年12月20日 14時(shí)14分

三蟻行，必有我?guī)熝伞！?題記

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，為了緩解學(xué)習(xí)壓力，我來(lái)到了一處小小的、安靜的被我視若珍寶而“私藏”起來(lái)的草坪上，準(zhǔn)備進(jìn)行一次特別為自己設(shè)計(jì)的“降壓餐”。

把早已準(zhǔn)備好的“啃得起”套餐拿出來(lái)，再?gòu)陌辛喑鲆黄靠蓸?lè)、一袋瓜子和一盒巧克力，picnic，開(kāi)始……

一個(gè)小時(shí)后，吃完了野餐的我叼著根草心滿意足地躺在柔軟的草坪上，不時(shí)打幾個(gè)飽嗝，看著天上聚攏又分離的白云，心想著“合久必分，分久必合”的中國(guó)史。正當(dāng)我享受著這份寧?kù)o時(shí)，眼睛的余光卻發(fā)現(xiàn)被我無(wú)情拋棄的“啃得起”殘骸中，有只雞腿骨好像動(dòng)了一下，什么？到底是什么情況？雞兄不會(huì)因?yàn)楸晃铱械锰^(guò)殘忍所以進(jìn)化成了骷髏雞了吧！亡靈大軍就要出現(xiàn)了嗎？

再仔細(xì)一看，原來(lái)虛驚一場(chǎng)，真是嚇?biāo)缹殞毩耍故莾芍?a href="http://hnjxzp.com/zt/mayi/" title="螞蟻?zhàn)魑?>螞蟻正在雞腿上忙忙碌碌，運(yùn)送貨物回巢，只見(jiàn)一只螞蟻先抬起了雞腿骨的一端，另一只螞蟻就帶著腿骨畫了個(gè)圓弧。就這樣，腿骨被移動(dòng)了一段距離，然后第二只螞蟻撐起腿骨，第一只螞蟻也做了一個(gè)圓弧運(yùn)動(dòng)，他們兩個(gè)互相配合，做出了一個(gè)個(gè)“之”字。就這樣，一大塊腿骨被挪回了家。

第三只螞蟻則更為奇特，他撐著巧克力，把搬不回巢穴的大塊的巧克力帶到了公路上并迅速離開(kāi)，只一會(huì)兒的功夫，巧克力便被來(lái)往的汽車壓成了碎沫。接著螞蟻們便興高采烈地把這些碎沫搬回了蟻巢。

曾經(jīng)，我對(duì)螞蟻的了解，僅限于勤勞，但此刻我才知道，他們僅憑那針眼大小的腦袋也會(huì)思考。他們因思考而變得如此睿智，我第一次把他們放在和自己平等的位置上。他們是我的朋友，更是我佩服的老師。如果讓我知道某幾個(gè)虐待螞蟻、蜜蜂的人的話，他們可就慘了。

最后一句話，是螞蟻?zhàn)屛規(guī)退麄儽磉_(dá)的：“我們不是害蟲，我們只是大自然的搬運(yùn)工”。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（4）班 彭友紅   時(shí)間：2022-12-20 14:14