文章摘要：初一續(xù)寫作文:怎么寫好三只小豬與哆啦A夢(mèng)700字作文？這一年的暑假，三只小豬跟著爸爸媽媽一起出國(guó)旅行，誰知道竟然跟日本的大雄搭乘的時(shí)光機(jī)相撞，所有的人雖然都沒有墜機(jī)死亡，但卻紛紛的落在不同的時(shí)空，和不同的國(guó)家，一家人就此失散了。豬老大和豬老二醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在巴西的國(guó)家足球場(chǎng)的草地上，國(guó)家代表隊(duì)正在總教練“卡卡”的帶領(lǐng)下，拼命練習(xí)，打算參加世界杯足球賽。以下是楊紫涵寫的《三只小豬與哆啦A夢(mèng)》范文；

好三只小豬與哆啦A夢(mèng)作文700字概況

• 作者：楊紫涵
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月19日 04時(shí)50分

這一年的暑假，三只小豬跟著爸爸媽媽一起出國(guó)旅行，誰知道竟然跟日本的大雄搭乘的時(shí)光機(jī)相撞，所有的人雖然都沒有墜機(jī)死亡，但卻紛紛的落在不同的時(shí)空，和不同的國(guó)家，一家人就此失散了。

豬老大和豬老二醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在巴西的國(guó)家足球場(chǎng)的草地上，國(guó)家代表隊(duì)正在總教練“卡卡”的帶領(lǐng)下，拼命練習(xí)，打算參加世界杯足球賽。好心的卡卡教練看見兩只豬先生的體格魁武，便邀請(qǐng)他們一起加入球隊(duì)，沒想到他們兩個(gè)是可造之材，表現(xiàn)優(yōu)異，一個(gè)是滴水不漏的門將，一個(gè)是攻擊力十足的中鋒，變成了巴西足球隊(duì)的靈魂人物。

豬老三跟哆啦A夢(mèng)一起，來到了二次世界大戰(zhàn)時(shí)的德國(guó)，他們看到納粹屠殺猶太人，心中十分不忍心，用百寶袋里的很多寶物，拯救了很多的猶太小孩，每天都忙得不亦樂乎。

豬爸和豬媽和大雄很幸運(yùn)的一起回到了大雄在日本的家，心里很牽掛失聯(lián)的三只小豬。但是大雄說只要有哆啦A夢(mèng)在，大家應(yīng)該都不會(huì)有事情。

果然，哆啦A夢(mèng)在完成了拯救猶太人的工作后，帶著豬老三回家了，重逢后的三個(gè)家人，都欣喜若狂，但大家的心里都在問：“豬老大和豬老三咧？”

這時(shí)，大雄的爸爸打開了電視，打算收看世界杯足球賽的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)，巴西對(duì)德國(guó)，兩隊(duì)?wèi)?zhàn)成二比二平手，戰(zhàn)況非常激烈，眼看德國(guó)隊(duì)又要射門，英勇的巴西門將撲出來救球，化解了危機(jī)，豬爸說：“這個(gè)巴西門將怎么這么眼熟？”

說時(shí)遲那時(shí)快，巴西球員提腳射門，球進(jìn)了，巴西隊(duì)贏得了最后的勝利。豬媽說：“那個(gè)射門的球員，看起來也很眼熟啊！”

當(dāng)所有的記者包圍著這兩個(gè)立功的英雄球員時(shí)，豬老三大叫：“是大哥和二哥啦！”

于是，他們一家就團(tuán)圓了。從此豬家和大雄家也變成很好的朋友，三只小豬沒事就跟著大雄和哆啦A夢(mèng)一起，到處玩了。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 楊紫涵   時(shí)間：2025-6-19 04:50