文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好誰是愚人節(jié)里的愚人700字作文？那年愚人節(jié)，同事們的頭腦都繃緊了弦，處處留心，時(shí)時(shí)在意，誰也不愿被捉弄。從上午開始，一個(gè)個(gè)小騙局都被戳穿，最后每每要跟上一句：“我才不是愚人呢?！痹O(shè)騙局的人當(dāng)然十分掃興，等著看熱鬧的人也失望透頂，直覺著這一年一回的騙人節(jié)過得沒勁極了。以下是何立涵寫的《誰是愚人節(jié)里的愚人》范文；

好誰是愚人節(jié)里的愚人作文700字概況

• 作者：何立涵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月15日 15時(shí)34分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文700字   何立涵   湘西州 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

那年愚人節(jié)，同事們的頭腦都繃緊了弦，處處留心，時(shí)時(shí)在意，誰也不愿被捉弄。

從上午開始，一個(gè)個(gè)小騙局都被戳穿，最后每每要跟上一句：“我才不是愚人呢?！痹O(shè)騙局的人當(dāng)然十分掃興，等著看熱鬧的人也失望透頂，直覺著這一年一回的騙人節(jié)過得沒勁極了。

快下班了，同事李虹匆匆走進(jìn)辦公室，一本正經(jīng)的樣子：“小丁，快點(diǎn)，傳達(dá)室里來了個(gè)人，說是你大學(xué)同學(xué)，讓你趕快下去接?！毙《÷劼犮读艘幌拢酒饋砭妥?。我一聽就知又是騙局，心想：這也太“小兒科”了，誰會(huì)上當(dāng)呢。見小丁真的信了，忙悄悄扯了一下他的衣角?？蛇@呆子竟毫不領(lǐng)會(huì)，徑自出門下樓了。本以為今天沒什么節(jié)目的同事們終于爆發(fā)出了哄笑聲，大家七嘴八舌，設(shè)想著小丁發(fā)現(xiàn)受騙后的種種反應(yīng)，整個(gè)辦公室都活躍起來。

設(shè)騙局的李虹得意洋洋：“聰明人出馬，笨蛋跌下馬。你們這群笨蛋……”還有的說：“這上下六層樓，可夠他爬的?！贝蠹壹娂妬淼阶呃?，等著小丁回來哄他。

我卻在一旁有些納悶：小丁一向聰明機(jī)敏，今天怎么這樣蠢，況且我還暗示了他。

五分鐘過后，小丁氣喘吁吁地爬上樓，邊抹著腦門上的汗珠邊指著李虹叫道：“好啊，你騙我，我非跟你算賬不可?！闭f罷，便上去追打李虹。大家為終于實(shí)現(xiàn)了這場成功的騙局而歡呼雀躍。

下班的路上，我與小丁同行，我問他：“我拉你衣服，你怎么沒反應(yīng)？”

誰想，小丁竟哈哈一笑：“你以為我真的被他們騙了嗎？我只不過在五樓蹲了一會(huì)兒廁所，根本沒下樓?！薄澳悄隳樕系暮故窃趺椿厥?？”“難道衛(wèi)生間沒有自來水嗎？”我恍然大悟，原來我們都被他騙了。

小丁接著說：“你看剛才辦公室里氣氛多活躍，哪像平時(shí)的死水一潭。我當(dāng)一回‘愚人’，換大家個(gè)開心，何樂而不為呢？”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 何立涵   時(shí)間：2025-6-15 15:34