文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好成長的滋味700字作文？成長是什么樣的滋味。我說成長有酸也有甜。記得在我上三年級時，媽媽給我報了個課外英語學習班，幫助我學習英語，剛開始，覺得課文特別的簡單，單詞也只要求會讀，特別簡單，當時我想，管它呢，反正這么簡單，報就報吧。以下是余曉玲寫的《成長的滋味》范文；

好成長的滋味作文700字概況

• 作者：余曉玲
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年09月09日 17時20分

成長是什么樣的滋味？我說成長有酸也有甜。

記得在我上三年級時，媽媽給我報了個課外英語學習班，幫助我學習英語，剛開始，覺得課文特別的簡單，單詞也只要求會讀，特別簡單，當時我想，管它呢，反正這么簡單，報就報吧。

誰知，慢慢的進入第三冊后，老師開始要求我們把學過的單詞全部背會，課文也要求用自己的話以英語講——輔導班的英語內(nèi)容可比學校的英語難多了。我開始有些吃力了，有些不想學了，認為英語太難了，我也太笨了，把學校的英語學好就行。于是，我對英語失去了興趣，英語成績也開始下滑，慢慢竟然成了班里倒數(shù)的，英語班的老師更是點名批評了我。這時媽媽認真地對我說：孩子你定能學好，只要認真對待好好學......

于是，從那時起，我在媽媽的鼓勵和督促下開始天天早上聽英語，我暗暗下定決心要把英語學好。為了使英語再進一步得到提高，有時候，老師布置作業(yè)，聽寫單詞，把不熟悉的聽寫一下就行了，而我卻把所有的都聽寫了，老師讓把課文讀熟，我直接把課文背會了，老師讓把剛學的課文聽上兩三遍，我就聽上五六遍。

終于，我的努力得到了回報，我的英語水平便慢慢提高，慢慢我上課會被老師點名表揚，作業(yè)也完成的很好，不再像以前還會完成不了作業(yè)。

漸漸的，我認為英語不再那么難了，當我意識到英語不算難時，竟然開始喜歡英語了，這次英語考試，我進入了班級排行榜的前十名呢！

是啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，只有付出了，才會有收獲嘛，當遇到困難時，不要退縮，不要害怕，要勇往直前，光明就在眼前，前面并沒有墻，就是看你有沒有勇氣走過去，只要再加把勁兒，通向光明的門就打開了，！怕什么，勇敢沖過去！

成長就像一塊變味糖，有苦有甜！

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作者：小學六年級學生（6）班 余曉玲   時間：2021-9-9 17:20