學(xué)習(xí)雷鋒與愛(ài)同行 700字
文章摘要:七年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好學(xué)習(xí)雷鋒與愛(ài)同行700字作文?學(xué)習(xí)雷鋒與愛(ài)同行歷史的車(chē)輪不斷輾動(dòng),人類(lèi)發(fā)展的歷程不停。回望那前行的道路,無(wú)數(shù)偉人、英豪留下了他們的身影,印刻在歷史上成為了永久的豐碑,雷鋒就是這樣的英雄。雷鋒是一位平凡人,是一位英雄,他用自己的平凡的一生,盡自己的努力,幫助別人,用平凡書(shū)寫(xiě)了傳奇。以下是曹綾蕊寫(xiě)的《學(xué)習(xí)雷鋒與愛(ài)同行》范文;
好學(xué)習(xí)雷鋒與愛(ài)同行作文700字概況
- 作者:曹綾蕊
- 班級(jí):初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分10段敘寫(xiě)
- 更新:2025年06月15日 15時(shí)40分
學(xué)習(xí)雷鋒
與愛(ài)同行
歷史的車(chē)輪不斷輾動(dòng),人類(lèi)發(fā)展的歷程不停。回望那前行的道路,無(wú)數(shù)偉人、英豪留下了他們的身影,印刻在歷史上成為了永久的豐碑,雷鋒就是這樣的英雄。
雷鋒是一位平凡人,是一位英雄,他用自己的平凡的一生,盡自己的努力,幫助別人,用平凡書(shū)寫(xiě)了傳奇。
他的名字那么平凡,他的事跡家喻戶(hù)曉,是每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,但是,在他每一次助人之后,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)聽(tīng)到他的名字。做了好事不曾留名,可是那身影卻印在每一個(gè)見(jiàn)證者的心中,那些受他幫助的人們,車(chē)站的人們、行路的人們、雷鋒身邊的同事們一點(diǎn)一點(diǎn)深刻的回憶,一絲一毫真摯的感謝,才讓一個(gè)不透露的名字從平凡一步步踏上了偉大這個(gè)地步,讓一個(gè)個(gè)做好事不留名的人都被稱(chēng)為了雷鋒。
雷鋒的一生雖然有限,卻幫助了無(wú)數(shù)的人,引領(lǐng)無(wú)數(shù)的人走上助人為樂(lè)這個(gè)值得永遠(yuǎn)做為的事業(yè),他倒下了,我們的學(xué)習(xí)卻永不停止。偉大領(lǐng)袖毛主席題詞——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)僅僅是簡(jiǎn)單的四個(gè)字,也是一種簡(jiǎn)單的行為。助人為樂(lè)可以是把路上的垃圾丟到掃地工的筒里,可以是幫樓下的人扔一袋垃圾,可以是扶起倒地的老人......助人為樂(lè)就是為有困難的人盡自已的一分力。可困難就困難在做好事要做的毫無(wú)私心不求回報(bào),因?yàn)閹椭藙e人,心中總要產(chǎn)生一種感覺(jué),好像比別人多了一層榮耀,孤身自好起來(lái),這樣的助人也就成了內(nèi)心的一種自我滿足,是不對(duì)的,這樣就不快樂(lè)了,違反了助人為樂(lè)的“樂(lè)”。助人應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心,快快樂(lè)樂(lè)享受助人的快樂(lè),這樣才能一直做好事,學(xué)雷鋒,成為一個(gè)真正的雷鋒。
雷鋒是我們的榜樣,他的助人為“樂(lè)”的奉獻(xiàn)精神,值得我們學(xué)習(xí),一直學(xué)習(xí)下去。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人,以幫助他人為“樂(lè)”,為社會(huì)盡自己的一分力。
2012年8月20日
作者:初中七年級(jí)學(xué)生(4)班 曹綾蕊 時(shí)間:2025-6-15 15:40
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