文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好尷尬450字作文？一天下午上自習(xí)課的時候，于老師笑著宣布了一條奇怪的規(guī)定：誰在課堂上做小動作的話，就請他上來“表演”給大家看。上課不一會兒，我正在記筆記時，于老師的聲音如同平地驚雷一般在我們頭上炸開：“李小波，請你把桌面上的書本拿到講臺上來，把你剛才的動作再做一遍。以下是張玉娟寫的《尷尬》范文；

好尷尬作文450字概況

• 作者：張玉娟
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 03時22分

一天下午上自習(xí)課的時候，于老師笑著宣布了一條奇怪的規(guī)定：誰在課堂上做小動作的話，就請他上來“表演”給大家看。

上課不一會兒，我正在記筆記時，于老師的聲音如同平地驚雷一般在我們頭上炸開：“李小波，請你把桌面上的書本拿到講臺上來，把你剛才的動作再做一遍！”于是，李小波沮喪地把書本在講臺上摞成一堆，然后一本一本地搬到右邊，再一本一本地搬到左邊……我們饒有興趣地欣賞著這場“新編愚公移山記”，再也忍不住了，“哄”地一聲笑了起來。直到于老師做了一個“STOp”的手勢，“愚公”才垂頭喪氣地回到坐位。

又過了一會兒，于老師突然說：“郭東，請上講臺！”郭東只好一步三晃地走上講臺，把兩手放在嘴上，做了一個鴨子的動作。我覺得很好笑，便把手放在屁股上拍了兩下，說：“像真的鴨子一樣！”可我沒料到，于老師竟說：“郭東下去，李珩昊上來！”??？不會吧？我只好乖乖地走了上去，用手拍了兩下屁股……

全班同學(xué)看到我的動作，立刻像安了個消聲器，全體靜音三秒鐘后，立刻爆發(fā)出排山倒海的笑聲，足足持續(xù)了一分鐘。

我回到座位后想：“這次可尷尬了，前兩次笑得最響的就是我……”

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 張玉娟   時間：2023-2-2 03:22