文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我心中的好老師700字作文？我心中的好老師是幽默、風(fēng)趣的好老師。我的英語老師就是一位這樣的老師。一次英語課上，一個(gè)同學(xué)不小心碰了老師一下，他故意說道：“是不是小豬在舔我啊。”逗得我們哈哈大笑。還有一次，一個(gè)同學(xué)課上分心了，他說：“你們看，那個(gè)同學(xué)的心飛到教室外面去了。以下是曾媚寫的《我心中的好老師》范文；

好我心中的好老師作文700字概況

• 作者：曾媚
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月18日 05時(shí)56分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文700字   曾媚   三明市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

我心中的好老師是幽默、風(fēng)趣的好老師。我的英語老師就是一位這樣的老師。一次英語課上，一個(gè)同學(xué)不小心碰了老師一下，他故意說道：“是不是小豬在舔我??？”逗得我們哈哈大笑。還有一次，一個(gè)同學(xué)課上分心了，他說：“你們看，那個(gè)同學(xué)的心飛到教室外面去了。”他一邊說一邊用手比劃，逗得我們哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)趕緊認(rèn)真聽講了。

我心中的好老師能讓同學(xué)們?cè)谌粘?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中潛移默化地學(xué)習(xí)。有一次，我的語文老師給同學(xué)們解釋：驚慌失措、不知所云、如釋重負(fù)和一如既往四個(gè)成語，看到一個(gè)學(xué)生正在呼呼大睡，一拍桌子，嚇得那個(gè)同學(xué)立即坐了起來，拿起語文書便看，她說：“這便是‘驚慌失措’！”接著，她讓那個(gè)同學(xué)回答問題，他站起來支吾了半天，她說：“這便是‘不知所云’！請(qǐng)坐！”這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，坐了下來，她又說：“這便是‘如釋重負(fù)’！”等老師走上講臺(tái)，那同學(xué)又趴下睡覺了。老師猛一轉(zhuǎn)身，指著他說：“這便是‘一如既往’!”

我心中的好老師不是一味讓我們背書，而是能給我們思考的空間。我的英語老師就很善于啟發(fā)我們自己思考。他上課總會(huì)出示一些單詞，讓我們先自己讀，讀對(duì)了就表揚(yáng)我們，讀錯(cuò)了就糾正我們，我們都很喜歡聽他的課。

我心中的好老師能給我們一定挑戰(zhàn)性的內(nèi)容。我的數(shù)學(xué)老師正好相反，總是講我們都知道的內(nèi)容。她講長(zhǎng)方形和正方形時(shí)再三說：“長(zhǎng)方形和正方形都有四條邊和四個(gè)角。”同學(xué)們紛紛小聲說：“我們簡(jiǎn)直在上幼兒園！”不過，后面老師講難一點(diǎn)兒了，同學(xué)們才小聲說：“我們終于逃離幼兒園了！”

這就是我心中的好老師，他幽默風(fēng)趣，能帶領(lǐng)我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活運(yùn)用中學(xué)習(xí)，不是讓我們死背書，能啟發(fā)我們思考，讓我們?cè)谔魬?zhàn)中學(xué)習(xí)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 曾媚   時(shí)間：2025-6-18 05:56