文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好吳老師真“逗”700字作文？吳老師，陽光喔作文2期主講老師，也就是我的作文老師。吳老師的大名吳鳴，但在陽光喔卻是頂頂有名，很受大家歡迎。上他的課，兩個字：熱鬧。吳老師戴著一副眼鏡，斯斯文文的,一副文質(zhì)彬彬的模樣。第一次上他的課，也許是久仰大名，同學們都坐得端端正正，大氣都不敢出，整個教室的空氣仿佛都凝固了，連一根頭發(fā)掉在地上都聽得見。以下是譚丁玲寫的《吳老師真“逗”》范文；

好吳老師真“逗”作文700字概況

• 作者：譚丁玲
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2023年02月02日 06時57分

小學小學寫人作文700字   譚丁玲   泰州市 小學六年級學生（6）班

吳老師，陽光喔作文2期主講老師，也就是我的作文老師.吳老師的大名吳鳴，但在陽光喔卻是頂頂有名，很受大家歡迎.上他的課，兩個字：熱鬧.

吳老師戴著一副眼鏡，斯斯文文的,一副文質(zhì)彬彬的模樣.第一次上他的課，也許是久仰大名，同學們都坐得端端正正，大氣都不敢出，整個教室的空氣仿佛都凝固了，連一根頭發(fā)掉在地上都聽得見.他站在講臺上，看著我們的樣子，嘿嘿一樂：

“還不錯，一個個都挺乖的，很值得培養(yǎng)嗎.”

“喔~~”教室里響起了一陣笑聲.

“大家對我的印象怎樣呀？來來來,描寫一下。說說，讓我見識一下各位的嘴皮子功夫。想象越新奇越好，誰先來？”

“吳老師，您才高八斗...”

“俗氣！”

“貌勝潘安...”

“老套！拜托創(chuàng)新點好不？”

“我來我來~~”班上的搗蛋天王黃地高舉雙手，激動地叫到：“吳老師，您身披麻袋，頭頂鍋蓋，手拿白菜，小腰上系根彩帶，猛一看還以為是東方不??！”

“加10分！”

“耶！我來說~~”教室里傳出了一陣高過一陣的吵鬧聲.

“好啦好啦，見識了各位的嘴皮子功夫，再叫我開開眼，見識一下各位的筆頭功夫.課堂練筆！把你們剛才說的，給我妙筆生花的寫下來.添言加醋也好，胡吹亂砍也罷，總之要與眾不同，有自己的特點！10分鐘，誰寫的最精彩最多，有獎！”

大家都在低頭狂寫，后排的幾位男生卻不知為什么吵鬧了起來。吳老師笑呵呵地走了過去，兩手向后一背，喜眉笑眼的對他們說：“這文功還沒練好，武功就上演啦？咱不攔著.大家有仇報仇，沒仇結(jié)仇.人在江湖飄，哪能不挨刀？沒事，咱不用否定的目光看著你...”.

“我倒~~”這下教室里可炸開鍋了，大家笑得東倒西歪，笑聲叫聲響成一片，這時就是一個人倒在地上都聽不見了.

唉，這么“逗”的吳老師，他的課怎么能叫人不喜歡？

簡評：好的老師,助你一臂之力.

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作者：小學六年級學生（6）班 譚丁玲   時間：2023-2-2 06:57