帶著友誼的音符 7000字
文章摘要：高三作文7000字:怎么寫好帶著友誼的音符7000字作文？雨滴答滴答的下著。“啪”的一聲門被重重關(guān)上。一個(gè)身影向雨中奔去……她出去繞了一圈，最后還是回家了。“媽……”“瞧你，淋得濕漉漉的，來把衣服換了吧?！薄皨尅瓕Σ黄??！薄吧岛⒆?。”她低著頭，淚悄然落下，慢慢地走進(jìn)房間。以下是羅增寫的《帶著友誼的音符》范文；
好帶著友誼的音符作文7000字概況
- 作者：羅增
- 班級：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：7000字作文
- 體裁：
- 段落：分127段敘寫
- 更新：2024年11月23日 14時(shí)37分
雨滴答滴答的下著。
“啪”的一聲門被重重關(guān)上。一個(gè)身影向雨中奔去……
她出去繞了一圈，最后還是回家了。
“媽……”
“瞧你，淋得濕漉漉的，來把衣服換了吧?！?/p>
“媽……對不起！”
“傻孩子?！?/p>
她低著頭，淚悄然落下，慢慢地走進(jìn)房間。
那天學(xué)校有文藝匯演，她聽了一位同學(xué)的鋼琴演奏，沉醉了，當(dāng)時(shí)她不知道鋼琴是否很貴，更不管學(xué)鋼琴的費(fèi)用和家里的負(fù)擔(dān)，她只明白一點(diǎn)——她愛鋼琴，愛死了鋼琴！
她回家跟媽媽說了，媽媽一口否決了——因?yàn)樗袃蓚€(gè)弟弟，還有爸爸的負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了……她哭著跑出家。畢竟她是一個(gè)懂事的孩子，回到家以后再也沒提過鋼琴的事了。
她，叫夢欣。
那年，她十歲。
十一歲，她把那個(gè)夢藏在心里。
十二歲，依然如此。
十三歲，她即將小學(xué)畢業(yè)，那個(gè)夢在她心里已經(jīng)扎下深深的根，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都拔不掉。
開學(xué)了，她進(jìn)了新學(xué)校，新班級，有了新同學(xué)，新老師，還有她的新同桌——孟依依。一切都是新的。
“嗨!你好，我叫孟依依，你呢？”依依不愧是個(gè)活撥的女孩。
“我叫夢欣。你好?！眽粜酪幌蚨歼@么靦腆。
她們很合得來，開學(xué)沒多久，就成了形影不離的好朋友。
“叮鈴鈴，”預(yù)備鈴響了，這節(jié)是美術(shù)課，依依拉著夢欣的手往美術(shù)室跑去。剛要到美術(shù)室的時(shí)候，她們看到一群女生圍在音樂多媒體教室的窗戶外，邊往里看還邊犯“花癡”。依依就是愛湊熱鬧，硬拉著夢欣擠過去。
“哇，他長得帥呆了!”
“是啊，還會(huì)彈鋼琴耶！”
“夢欣，你快看，那個(gè)彈鋼琴的男生好帥！”依依也跟著犯起“花癡”。夢欣沒有回答，只是呆呆的望著那臺(tái)鋼琴，用心聆聽著那優(yōu)美的琴聲。眼中泛著淚花，她強(qiáng)忍著，不讓淚流下。
依依還是蠻細(xì)心的，她覺得夢欣怪怪的，便也沒再繼續(xù)犯“花癡”了。
“夢欣，你怎么了？你不愛看，我們走，好嗎？”
“?。俊眽粜酪幌伦踊芜^神來，“沒，沒啊，依依，我沒不高興?！?/p>
“那就好，我們快去上課吧，要不就遲到了?！?/p>
“哦……恩……”夢欣不停地往回看，戀戀不舍的離開。
漫長的一節(jié)課，下課后，是夢欣拉著依依跑，來到了音樂多媒體外，里面一人也沒有，靜悄悄的。
依依氣喘吁吁地說：“夢欣，我們來這干嘛？”
“沒……沒什么，就是來看看，呵呵!”夢欣笑笑。
夢欣多么想走進(jìn)去撫摸下那臺(tái)鋼琴，哪怕只是一下，但是門被牢牢鎖著。就像夢欣的夢被鎖著一樣……
從那以后，幾乎每天放學(xué)，夢欣總會(huì)拉著依依到音樂多媒體教室外看看。
依依可是個(gè)冰雪聰明的女生，她早就明白了夢欣在想什么。
轉(zhuǎn)眼間，夢欣和依依已一起走過一個(gè)春夏秋冬，她們有著最純潔，最深刻的友誼。
依依突然笑著對夢欣說：“夢欣，如果我離開了，你會(huì)想我嗎？”那笑本質(zhì)是很凄涼也很失意的，但卻讓依依“掩飾”得很好。
夢欣笑著說：“那當(dāng)然，而且會(huì)很想很想！”
“是嗎？”依依強(qiáng)擠出笑容。
“對了，你要去哪嗎？”夢欣一下子反應(yīng)過來。
“恩恩！”
第二天，夢欣去上學(xué)。
早讀鈴聲響了，可是依依還沒來，夢欣知道依依一向是大懶豬，或許是起晚了吧，也沒太多注意。
第一節(jié)課，依依沒來；
第二節(jié)課，依依的座位還是空的；
第三節(jié)課，夢欣突然想到昨天依依的那句話：“如果我離開了，你會(huì)想我嗎？”雨滴答滴答的下著。
“啪”的一聲門被重重關(guān)上。一個(gè)身影向雨中奔去……
她出去繞了一圈，最后還是回家了。
“媽……”
“瞧你，淋得濕漉漉的，來把衣服換了吧?！?/p>
“媽……對不起！”
“傻孩子。”
她低著頭，淚悄然落下，慢慢地走進(jìn)房間。
那天學(xué)校有文藝匯演，她聽了一位同學(xué)的鋼琴演奏，沉醉了，當(dāng)時(shí)她不知道鋼琴是否很貴，更不管學(xué)鋼琴的費(fèi)用和家里的負(fù)擔(dān)，她只明白一點(diǎn)——她愛鋼琴，愛死了鋼琴！
她回家跟媽媽說了，媽媽一口否決了——因?yàn)樗袃蓚€(gè)弟弟，還有爸爸的負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了……她哭著跑出家。畢竟她是一個(gè)懂事的孩子，回到家以后再也沒提過鋼琴的事了。
她，叫夢欣。
那年，她十歲。
十一歲，她把那個(gè)夢藏在心里。
十二歲，依然如此。
十三歲，她即將小學(xué)畢業(yè)，那個(gè)夢在她心里已經(jīng)扎下深深的根，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都拔不掉。
開學(xué)了，她進(jìn)了新學(xué)校，新班級，有了新同學(xué)，新老師，還有她的新同桌——孟依依。一切都是新的。
“嗨!你好，我叫孟依依，你呢？”依依不愧是個(gè)活撥的女孩。
“我叫夢欣。你好?！眽粜酪幌蚨歼@么靦腆。
她們很合得來，開學(xué)沒多久，就成了形影不離的好朋友。
“叮鈴鈴，”預(yù)備鈴響了，這節(jié)是美術(shù)課，依依拉著夢欣的手往美術(shù)室跑去。剛要到美術(shù)室的時(shí)候，她們看到一群女生圍在音樂多媒體教室的窗戶外，邊往里看還邊犯“花癡”。依依就是愛湊熱鬧，硬拉著夢欣擠過去。
“哇，他長得帥呆了!”
“是啊，還會(huì)彈鋼琴耶！”
“夢欣，你快看，那個(gè)彈鋼琴的男生好帥！”依依也跟著犯起“花癡”。夢欣沒有回答，只是呆呆的望著那臺(tái)鋼琴，用心聆聽著那優(yōu)美的琴聲。眼中泛著淚花，她強(qiáng)忍著，不讓淚流下。
依依還是蠻細(xì)心的，她覺得夢欣怪怪的，便也沒再繼續(xù)犯“花癡”了。
“夢欣，你怎么了？你不愛看，我們走，好嗎？”
“啊？”夢欣一下子晃過神來，“沒，沒啊，依依，我沒不高興?！?/p>
“那就好，我們快去上課吧，要不就遲到了。”
“哦……恩……”夢欣不停地往回看，戀戀不舍的離開。
漫長的一節(jié)課，下課后，是夢欣拉著依依跑，來到了音樂多媒體外，里面一人也沒有，靜悄悄的。
依依氣喘吁吁地說：“夢欣，我們來這干嘛？”
“沒……沒什么，就是來看看，呵呵!”夢欣笑笑。
夢欣多么想走進(jìn)去撫摸下那臺(tái)鋼琴，哪怕只是一下，但是門被牢牢鎖著。就像夢欣的夢被鎖著一樣……
從那以后，幾乎每天放學(xué)，夢欣總會(huì)拉著依依到音樂多媒體教室外看看。
依依可是個(gè)冰雪聰明的女生，她早就明白了夢欣在想什么。
轉(zhuǎn)眼間，夢欣和依依已一起走過一個(gè)春夏秋冬，她們有著最純潔，最深刻的友誼。
依依突然笑著對夢欣說：“夢欣，如果我離開了，你會(huì)想我嗎？”那笑本質(zhì)是很凄涼也很失意的，但卻讓依依“掩飾”得很好。
夢欣笑著說：“那當(dāng)然，而且會(huì)很想很想！”
“是嗎？”依依強(qiáng)擠出笑容。
“對了，你要去哪嗎？”夢欣一下子反應(yīng)過來。
“恩恩！”
第二天，夢欣去上學(xué)。
早讀鈴聲響了，可是依依還沒來，夢欣知道依依一向是大懶豬，或許是起晚了吧，也沒太多注意。
第一節(jié)課，依依沒來；
第二節(jié)課，依依的座位還是空的；
第三節(jié)課，夢欣突然想到昨天依依的那句話：“如果我離開了，你會(huì)想我嗎？”雨滴答滴答的下著。
“啪”的一聲門被重重關(guān)上。一個(gè)身影向雨中奔去……
她出去繞了一圈，最后還是回家了。
“媽……”
“瞧你，淋得濕漉漉的，來把衣服換了吧。”
“媽……對不起！”
“傻孩子。”
她低著頭，淚悄然落下，慢慢地走進(jìn)房間。
那天學(xué)校有文藝匯演，她聽了一位同學(xué)的鋼琴演奏，沉醉了，當(dāng)時(shí)她不知道鋼琴是否很貴，更不管學(xué)鋼琴的費(fèi)用和家里的負(fù)擔(dān)，她只明白一點(diǎn)——她愛鋼琴，愛死了鋼琴！
她回家跟媽媽說了，媽媽一口否決了——因?yàn)樗袃蓚€(gè)弟弟，還有爸爸的負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了……她哭著跑出家。畢竟她是一個(gè)懂事的孩子，回到家以后再也沒提過鋼琴的事了。
她，叫夢欣。
那年，她十歲。
十一歲，她把那個(gè)夢藏在心里。
十二歲，依然如此。
十三歲，她即將小學(xué)畢業(yè)，那個(gè)夢在她心里已經(jīng)扎下深深的根，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都拔不掉。
開學(xué)了，她進(jìn)了新學(xué)校，新班級，有了新同學(xué)，新老師，還有她的新同桌——孟依依。一切都是新的。
“嗨!你好，我叫孟依依，你呢？”依依不愧是個(gè)活撥的女孩。
“我叫夢欣。你好。”夢欣一向都這么靦腆。
她們很合得來，開學(xué)沒多久，就成了形影不離的好朋友。
“叮鈴鈴，”預(yù)備鈴響了，這節(jié)是美術(shù)課，依依拉著夢欣的手往美術(shù)室跑去。剛要到美術(shù)室的時(shí)候，她們看到一群女生圍在音樂多媒體教室的窗戶外，邊往里看還邊犯“花癡”。依依就是愛湊熱鬧，硬拉著夢欣擠過去。
“哇，他長得帥呆了!”
“是啊，還會(huì)彈鋼琴耶！”
“夢欣，你快看，那個(gè)彈鋼琴的男生好帥！”依依也跟著犯起“花癡”。夢欣沒有回答，只是呆呆的望著那臺(tái)鋼琴，用心聆聽著那優(yōu)美的琴聲。眼中泛著淚花，她強(qiáng)忍著，不讓淚流下。
依依還是蠻細(xì)心的，她覺得夢欣怪怪的，便也沒再繼續(xù)犯“花癡”了。
“夢欣，你怎么了？你不愛看，我們走，好嗎？”
“啊？”夢欣一下子晃過神來，“沒，沒啊，依依，我沒不高興。”
“那就好，我們快去上課吧，要不就遲到了?！?/p>
“哦……恩……”夢欣不停地往回看，戀戀不舍的離開。
漫長的一節(jié)課，下課后，是夢欣拉著依依跑，來到了音樂多媒體外，里面一人也沒有，靜悄悄的。
依依氣喘吁吁地說：“夢欣，我們來這干嘛？”
“沒……沒什么，就是來看看，呵呵!”夢欣笑笑。
夢欣多么想走進(jìn)去撫摸下那臺(tái)鋼琴，哪怕只是一下，但是門被牢牢鎖著。就像夢欣的夢被鎖著一樣……
從那以后，幾乎每天放學(xué)，夢欣總會(huì)拉著依依到音樂多媒體教室外看看。
依依可是個(gè)冰雪聰明的女生，她早就明白了夢欣在想什么。
轉(zhuǎn)眼間，夢欣和依依已一起走過一個(gè)春夏秋冬，她們有著最純潔，最深刻的友誼。
依依突然笑著對夢欣說：“夢欣，如果我離開了，你會(huì)想我嗎？”那笑本質(zhì)是很凄涼也很失意的，但卻讓依依“掩飾”得很好。
夢欣笑著說：“那當(dāng)然，而且會(huì)很想很想！”
“是嗎？”依依強(qiáng)擠出笑容。
“對了，你要去哪嗎？”夢欣一下子反應(yīng)過來。
“恩恩！”
第二天，夢欣去上學(xué)。
早讀鈴聲響了，可是依依還沒來，夢欣知道依依一向是大懶豬，或許是起晚了吧，也沒太多注意。
第一節(jié)課，依依沒來；
第二節(jié)課，依依的座位還是空的；
第三節(jié)課，夢欣突然想到昨天依依的那句話：“如果我離開了，你會(huì)想我嗎？”雨滴答滴答的下著。
“啪”的一聲門被重重關(guān)上。一個(gè)身影向雨中奔去……
她出去繞了一圈，最后還是回家了。
“媽……”
“瞧你，淋得濕漉漉的，來把衣服換了吧?！?/p>
“媽……對不起！”
“傻孩子。”
她低著頭，淚悄然落下，慢慢地走進(jìn)房間。
那天學(xué)校有文藝匯演，她聽了一位同學(xué)的鋼琴演奏，沉醉了，當(dāng)時(shí)她不知道鋼琴是否很貴，更不管學(xué)鋼琴的費(fèi)用和家里的負(fù)擔(dān)，她只明白一點(diǎn)——她愛鋼琴，愛死了鋼琴！
她回家跟媽媽說了，媽媽一口否決了——因?yàn)樗袃蓚€(gè)弟弟，還有爸爸的負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了……她哭著跑出家。畢竟她是一個(gè)懂事的孩子，回到家以后再也沒提過鋼琴的事了。
她，叫夢欣。
那年，她十歲。
十一歲，她把那個(gè)夢藏在心里。
十二歲，依然如此。
十三歲，她即將小學(xué)畢業(yè)，那個(gè)夢在她心里已經(jīng)扎下深深的根，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都拔不掉。
開學(xué)了，她進(jìn)了新學(xué)校，新班級，有了新同學(xué)，新老師，還有她的新同桌——孟依依。一切都是新的。
“嗨!你好，我叫孟依依，你呢？”依依不愧是個(gè)活撥的女孩。
“我叫夢欣。你好?！眽粜酪幌蚨歼@么靦腆。
她們很合得來，開學(xué)沒多久，就成了形影不離的好朋友。
“叮鈴鈴，”預(yù)備鈴響了，這節(jié)是美術(shù)課，依依拉著夢欣的手往美術(shù)室跑去。剛要到美術(shù)室的時(shí)候，她們看到一群女生圍在音樂多媒體教室的窗戶外，邊往里看還邊犯“花癡”。依依就是愛湊熱鬧，硬拉著夢欣擠過去。
“哇，他長得帥呆了!”
“是啊，還會(huì)彈鋼琴耶！”
“夢欣，你快看，那個(gè)彈鋼琴的男生好帥！”依依也跟著犯起“花癡”。夢欣沒有回答，只是呆呆的望著那臺(tái)鋼琴，用心聆聽著那優(yōu)美的琴聲。眼中泛著淚花，她強(qiáng)忍著，不讓淚流下。
依依還是蠻細(xì)心的，她覺得夢欣怪怪的，便也沒再繼續(xù)犯“花癡”了。
“夢欣，你怎么了？你不愛看，我們走，好嗎？”
“?。俊眽粜酪幌伦踊芜^神來，“沒，沒啊，依依，我沒不高興?！?/p>
“那就好，我們快去上課吧，要不就遲到了。”
“哦……恩……”夢欣不停地往回看，戀戀不舍的離開。
漫長的一節(jié)課，下課后，是夢欣拉著依依跑，來到了音樂多媒體外，里面一人也沒有，靜悄悄的。
依依氣喘吁吁地說：“夢欣，我們來這干嘛？”
“沒……沒什么，就是來看看，呵呵!”夢欣笑笑。
夢欣多么想走進(jìn)去撫摸下那臺(tái)鋼琴，哪怕只是一下，但是門被牢牢鎖著。就像夢欣的夢被鎖著一樣……
從那以后，幾乎每天放學(xué)，夢欣總會(huì)拉著依依到音樂多媒體教室外看看。
依依可是個(gè)冰雪聰明的女生，她早就明白了夢欣在想什么。
轉(zhuǎn)眼間，夢欣和依依已一起走過一個(gè)春夏秋冬，她們有著最純潔，最深刻的友誼。
依依突然笑著對夢欣說：“夢欣，如果我離開了，你會(huì)想我嗎？”那笑本質(zhì)是很凄涼也很失意的，但卻讓依依“掩飾”得很好。
夢欣笑著說：“那當(dāng)然，而且會(huì)很想很想！”
“是嗎？”依依強(qiáng)擠出笑容。
“對了，你要去哪嗎？”夢欣一下子反應(yīng)過來。
“恩恩！”
第二天，夢欣去上學(xué)。
早讀鈴聲響了，可是依依還沒來，夢欣知道依依一向是大懶豬，或許是起晚了吧，也沒太多注意。
第一節(jié)課，依依沒來；
第二節(jié)課，依依的座位還是空的；
第三節(jié)課，夢欣突然想到昨天依依的那句話：“如果我離開了，你會(huì)想我嗎？”雨滴答滴答的下著。
“啪”的一聲門被重重關(guān)上。一個(gè)身影向雨中奔去……
她出去繞了一圈，最后還是回家了。
“媽……”
“瞧你，淋得濕漉漉的，來把衣服換了吧?！?/p>
“媽……對不起！”
“傻孩子。”
她低著頭，淚悄然落下，慢慢地走進(jìn)房間。
那天學(xué)校有文藝匯演，她聽了一位同學(xué)的鋼琴演奏，沉醉了，當(dāng)時(shí)她不知道鋼琴是否很貴，更不管學(xué)鋼琴的費(fèi)用和家里的負(fù)擔(dān)，她只明白一點(diǎn)——她愛鋼琴，愛死了鋼琴！
她回家跟媽媽說了，媽媽一口否決了——因?yàn)樗袃蓚€(gè)弟弟，還有爸爸的負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了……她哭著跑出家。畢竟她是一個(gè)懂事的孩子，回到家以后再也沒提過鋼琴的事了。
她，叫夢欣。
那年，她十歲。
十一歲，她把那個(gè)夢藏在心里。
十二歲，依然如此。
十三歲，她即將小學(xué)畢業(yè)，那個(gè)夢在她心里已經(jīng)扎下深深的根，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都拔不掉。
開學(xué)了，她進(jìn)了新學(xué)校，新班級，有了新同學(xué)，新老師，還有她的新同桌——孟依依。一切都是新的。
“嗨!你好，我叫孟依依，你呢？”依依不愧是個(gè)活撥的女孩。
“我叫夢欣。你好?！眽粜酪幌蚨歼@么靦腆。
她們很合得來，開學(xué)沒多久，就成了形影不離的好朋友。
“叮鈴鈴，”預(yù)備鈴響了，這節(jié)是美術(shù)課，依依拉著夢欣的手往美術(shù)室跑去。剛要到美術(shù)室的時(shí)候，她們看到一群女生圍在音樂多媒體教室的窗戶外，邊往里看還邊犯“花癡”。依依就是愛湊熱鬧，硬拉著夢欣擠過去。
“哇，他長得帥呆了!”
“是啊，還會(huì)彈鋼琴耶！”
“夢欣，你快看，那個(gè)彈鋼琴的男生好帥！”依依也跟著犯起“花癡”。夢欣沒有回答，只是呆呆的望著那臺(tái)鋼琴，用心聆聽著那優(yōu)美的琴聲。眼中泛著淚花，她強(qiáng)忍著，不讓淚流下。
依依還是蠻細(xì)心的，她覺得夢欣怪怪的，便也沒再繼續(xù)犯“花癡”了。
“夢欣，你怎么了？你不愛看，我們走，好嗎？”
“??？”夢欣一下子晃過神來，“沒，沒啊，依依，我沒不高興。”
“那就好，我們快去上課吧，要不就遲到了?！?/p>
“哦……恩……”夢欣不停地往回看，戀戀不舍的離開。
漫長的一節(jié)課，下課后，是夢欣拉著依依跑，來到了音樂多媒體外，里面一人也沒有，靜悄悄的。
依依氣喘吁吁地說：“夢欣，我們來這干嘛？”
“沒……沒什么，就是來看看，呵呵!”夢欣笑笑。
夢欣多么想走進(jìn)去撫摸下那臺(tái)鋼琴，哪怕只是一下，但是門被牢牢鎖著。就像夢欣的夢被鎖著一樣……
從那以后，幾乎每天放學(xué)，夢欣總會(huì)拉著依依到音樂多媒體教室外看看。
依依可是個(gè)冰雪聰明的女生，她早就明白了夢欣在想什么。
轉(zhuǎn)眼間，夢欣和依依已一起走過一個(gè)春夏秋冬，她們有著最純潔，最深刻的友誼。
依依突然笑著對夢欣說：“夢欣，如果我離開了，你會(huì)想我嗎？”那笑本質(zhì)是很凄涼也很失意的，但卻讓依依“掩飾”得很好。
夢欣笑著說：“那當(dāng)然，而且會(huì)很想很想！”
“是嗎？”依依強(qiáng)擠出笑容。
“對了，你要去哪嗎？”夢欣一下子反應(yīng)過來。
“恩恩！”
第二天，夢欣去上學(xué)。
早讀鈴聲響了，可是依依還沒來，夢欣知道依依一向是大懶豬，或許是起晚了吧，也沒太多注意。
第一節(jié)課，依依沒來；
第二節(jié)課，依依的座位還是空的；
第三節(jié)課，夢欣突然想到昨天依依的那句話：“如果我離開了，你會(huì)想我嗎？”雨滴答滴答的下著。
“啪”的一聲門被重重關(guān)上。一個(gè)身影向雨中奔去……
她出去繞了一圈，最后還是回家了。
“媽……”
“瞧你，淋得濕漉漉的，來把衣服換了吧?！?/p>
“媽……對不起！”
“傻孩子?！?/p>
她低著頭，淚悄然落下，慢慢地走進(jìn)房間。
那天學(xué)校有文藝匯演，她聽了一位同學(xué)的鋼琴演奏，沉醉了，當(dāng)時(shí)她不知道鋼琴是否很貴，更不管學(xué)鋼琴的費(fèi)用和家里的負(fù)擔(dān)，她只明白一點(diǎn)——她愛鋼琴，愛死了鋼琴！
她回家跟媽媽說了，媽媽一口否決了——因?yàn)樗袃蓚€(gè)弟弟，還有爸爸的負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了……她哭著跑出家。畢竟她是一個(gè)懂事的孩子，回到家以后再也沒提過鋼琴的事了。
她，叫夢欣。
那年，她十歲。
十一歲，她把那個(gè)夢藏在心里。
十二歲，依然如此。
十三歲，她即將小學(xué)畢業(yè)，那個(gè)夢在她心里已經(jīng)扎下深深的根，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都拔不掉。
開學(xué)了，她進(jìn)了新學(xué)校，新班級，有了新同學(xué)，新老師，還有她的新同桌——孟依依。一切都是新的。
“嗨!你好，我叫孟依依，你呢？”依依不愧是個(gè)活撥的女孩。
“我叫夢欣。你好?！眽粜酪幌蚨歼@么靦腆。
她們很合得來，開學(xué)沒多久，就成了形影不離的好朋友。
“叮鈴鈴，”預(yù)備鈴響了，這節(jié)是美術(shù)課，依依拉著夢欣的手往美術(shù)室跑去。剛要到美術(shù)室的時(shí)候，她們看到一群女生圍在音樂多媒體教室的窗戶外，邊往里看還邊犯“花癡”。依依就是愛湊熱鬧，硬拉著夢欣擠過去。
“哇，他長得帥呆了!”
“是啊，還會(huì)彈鋼琴耶！”
“夢欣，你快看，那個(gè)彈鋼琴的男生好帥！”依依也跟著犯起“花癡”。夢欣沒有回答，只是呆呆的望著那臺(tái)鋼琴，用心聆聽著那優(yōu)美的琴聲。眼中泛著淚花，她強(qiáng)忍著，不讓淚流下。
依依還是蠻細(xì)心的，她覺得夢欣怪怪的，便也沒再繼續(xù)犯“花癡”了。
“夢欣，你怎么了？你不愛看，我們走，好嗎？”
“?。俊眽粜酪幌伦踊芜^神來，“沒，沒啊，依依，我沒不高興?！?/p>
“那就好，我們快去上課吧，要不就遲到了。”
“哦……恩……”夢欣不停地往回看，戀戀不舍的離開。
漫長的一節(jié)課，下課后，是夢欣拉著依依跑，來到了音樂多媒體外，里面一人也沒有，靜悄悄的。
依依氣喘吁吁地說：“夢欣，我們來這干嘛？”
“沒……沒什么，就是來看看，呵呵!”夢欣笑笑。
夢欣多么想走進(jìn)去撫摸下那臺(tái)鋼琴，哪怕只是一下，但是門被牢牢鎖著。就像夢欣的夢被鎖著一樣……
從那以后，幾乎每天放學(xué)，夢欣總會(huì)拉著依依到音樂多媒體教室外看看。
依依可是個(gè)冰雪聰明的女生，她早就明白了夢欣在想什么。
轉(zhuǎn)眼間，夢欣和依依已一起走過一個(gè)春夏秋冬，她們有著最純潔，最深刻的友誼。
依依突然笑著對夢欣說：“夢欣，如果我離開了，你會(huì)想我嗎？”那笑本質(zhì)是很凄涼也很失意的，但卻讓依依“掩飾”得很好。
夢欣笑著說：“那當(dāng)然，而且會(huì)很想很想！”
“是嗎？”依依強(qiáng)擠出笑容。
“對了，你要去哪嗎？”夢欣一下子反應(yīng)過來。
“恩恩！”
第二天，夢欣去上學(xué)。
早讀鈴聲響了，可是依依還沒來，夢欣知道依依一向是大懶豬，或許是起晚了吧，也沒太多注意。
第一節(jié)課，依依沒來；
第二節(jié)課，依依的座位還是空的；
第三節(jié)課，夢欣突然想到昨天依依的那句話：“如果我離開了，你會(huì)想我嗎？”雨滴答滴答的下著。
“啪”的一聲門被重重關(guān)上。一個(gè)身影向雨中奔去……
她出去繞了一圈，最后還是回家了。
“媽……”
“瞧你，淋得濕漉漉的，來把衣服換了吧?！?/p>
“媽……對不起！”
“傻孩子。”
她低著頭，淚悄然落下，慢慢地走進(jìn)房間。
那天學(xué)校有文藝匯演，她聽了一位同學(xué)的鋼琴演奏，沉醉了，當(dāng)時(shí)她不知道鋼琴是否很貴，更不管學(xué)鋼琴的費(fèi)用和家里的負(fù)擔(dān)，她只明白一點(diǎn)——她愛鋼琴，愛死了鋼琴！
她回家跟媽媽說了，媽媽一口否決了——因?yàn)樗袃蓚€(gè)弟弟，還有爸爸的負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了……她哭著跑出家。畢竟她是一個(gè)懂事的孩子，回到家以后再也沒提過鋼琴的事了。
她，叫夢欣。
那年，她十歲。
十一歲，她把那個(gè)夢藏在心里。
十二歲，依然如此。
十三歲，她即將小學(xué)畢業(yè)，那個(gè)夢在她心里已經(jīng)扎下深深的根，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都拔不掉。
開學(xué)了，她進(jìn)了新學(xué)校，新班級，有了新同學(xué)，新老師，還有她的新同桌——孟依依。一切都是新的。
“嗨!你好，我叫孟依依，你呢？”依依不愧是個(gè)活撥的女孩。
“我叫夢欣。你好。”夢欣一向都這么靦腆。
她們很合得來，開學(xué)沒多久，就成了形影不離的好朋友。
“叮鈴鈴，”預(yù)備鈴響了，這節(jié)是美術(shù)課，依依拉著夢欣的手往美術(shù)室跑去。剛要到美術(shù)室的時(shí)候，她們看到一群女生圍在音樂多媒體教室的窗戶外，邊往里看還邊犯“花癡”。依依就是愛湊熱鬧，硬拉著夢欣擠過去。
“哇，他長得帥呆了!”
“是啊，還會(huì)彈鋼琴耶！”
“夢欣，你快看，那個(gè)彈鋼琴的男生好帥！”依依也跟著犯起“花癡”。夢欣沒有回答，只是呆呆的望著那臺(tái)鋼琴，用心聆聽著那優(yōu)美的琴聲。眼中泛著淚花，她強(qiáng)忍著，不讓淚流下。
依依還是蠻細(xì)心的，她覺得夢欣怪怪的，便也沒再繼續(xù)犯“花癡”了。
“夢欣，你怎么了？你不愛看，我們走，好嗎？”
“?。俊眽粜酪幌伦踊芜^神來，“沒，沒啊，依依，我沒不高興?！?/p>
“那就好，我們快去上課吧，要不就遲到了?！?/p>
“哦……恩……”夢欣不停地往回看，戀戀不舍的離開。
漫長的一節(jié)課，下課后，是夢欣拉著依依跑，來到了音樂多媒體外，里面一人也沒有，靜悄悄的。
依依氣喘吁吁地說：“夢欣，我們來這干嘛？”
“沒……沒什么，就是來看看，呵呵!”夢欣笑笑。
夢欣多么想走進(jìn)去撫摸下那臺(tái)鋼琴，哪怕只是一下，但是門被牢牢鎖著。就像夢欣的夢被鎖著一樣……
從那以后，幾乎每天放學(xué)，夢欣總會(huì)拉著依依到音樂多媒體教室外看看。
依依可是個(gè)冰雪聰明的女生，她早就明白了夢欣在想什么。
轉(zhuǎn)眼間，夢欣和依依已一起走過一個(gè)春夏秋冬，她們有著最純潔，最深刻的友誼。
依依突然笑著對夢欣說：“夢欣，如果我離開了，你會(huì)想我嗎？”那笑本質(zhì)是很凄涼也很失意的，但卻讓依依“掩飾”得很好。
夢欣笑著說：“那當(dāng)然，而且會(huì)很想很想！”
“是嗎？”依依強(qiáng)擠出笑容。
“對了，你要去哪嗎？”夢欣一下子反應(yīng)過來。
“恩恩！”
第二天，夢欣去上學(xué)。
早讀鈴聲響了，可是依依還沒來，夢欣知道依依一向是大懶豬，或許是起晚了吧，也沒太多注意。
第一節(jié)課，依依沒來；
第二節(jié)課，依依的座位還是空的；
第三節(jié)課，夢欣突然想到昨天依依的那句話：“如果我離開了，你會(huì)想我嗎？”作者：高中高三學(xué)生（2）班 羅增 時(shí)間：2024-11-23 14:37
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