創(chuàng)新寫(xiě)作之四十二章經(jīng) 7000字
文章摘要：高三議論文作文:怎么寫(xiě)好創(chuàng)新寫(xiě)作之四十二章經(jīng)7000字作文？【目標(biāo)取向】●了解近年來(lái)中考作文題的變化趨勢(shì)?！裾莆罩锌甲魑牡幕绢}型?！裼嗅槍?duì)性地學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備。（2）我的奶酪在哪里――讀社會(huì)、讀書(shū)本、讀山水【目標(biāo)取向】●懂得材料的來(lái)源是豐富的。●了解獲得作文材料的常見(jiàn)途徑。以下是吳偉健寫(xiě)的《創(chuàng)新寫(xiě)作之四十二章經(jīng)》范文；
好創(chuàng)新寫(xiě)作之四十二章經(jīng)作文7000字概況
- 作者：吳偉健
- 班級(jí)：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：7000字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分127段敘寫(xiě)
- 更新：2025年06月14日 17時(shí)28分
【目標(biāo)取向】
●了解近年來(lái)中考作文題的變化趨勢(shì)。
●掌握中考作文的基本題型。
●有針對(duì)性地學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備。
（2）我的奶酪在哪里
【目標(biāo)取向】
●懂得材料的來(lái)源是豐富的。
●了解獲得作文材料的常見(jiàn)途徑。
●養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，積累作文材料。
●關(guān)注社會(huì)、閱讀書(shū)報(bào)、行走山水，涵養(yǎng)作文的底氣。
――如何打動(dòng)讀者
【目標(biāo)取向】
●懂得感動(dòng)讀者的關(guān)鍵在于真誠(chéng)。
●擁有一顆平常心，善待每一刻。
●學(xué)會(huì)感謝，珍惜生活的每一瞬。
●理解“為文即為人”的古訓(xùn)。
（4）透視題目
――四步審題法
【目標(biāo)取向】
●明確題目的具體限制。
●了解題目提供的自由寫(xiě)作的空間。
●把握題目的中心詞：即抓住題目的核心意思。
●開(kāi)拓題意。
（5）領(lǐng)先一步的創(chuàng)新原則
――讓立意新穎深刻起來(lái)
【目標(biāo)取向】
●明白文章中心在文章中的地位與作用。
●懂得確立中心應(yīng)該做到：正確、準(zhǔn)確、明確、集中。
●學(xué)會(huì)讓中心（立意）深刻新穎起來(lái)的策略。
（6）讓讀者對(duì)文章一見(jiàn)鐘情
――先入為主原理與開(kāi)頭技巧
【目標(biāo)取向】
●認(rèn)識(shí)開(kāi)頭在文章中的地位。
●掌握開(kāi)頭的基本原則。
●結(jié)合閱讀積累、歸納開(kāi)頭的若干種方法。
●根據(jù)表達(dá)的需要，能自如地寫(xiě)出不同樣式的開(kāi)頭。
●進(jìn)入更高境界：能寫(xiě)好富有個(gè)性的開(kāi)頭。
（7）最后一瞥味無(wú)窮
――寫(xiě)好文章的結(jié)尾
【目標(biāo)取向】
●明確結(jié)尾的處理對(duì)整篇文章結(jié)構(gòu)的重要性。●了解文章結(jié)尾的作用。
●掌握幾種文章結(jié)尾的方法。
●嘗試給文章寫(xiě)結(jié)尾。
（8）一扇窗口有多大
――從沒(méi)什么好寫(xiě)到寫(xiě)也寫(xiě)不盡
【目標(biāo)雙向】
●知道文章是寫(xiě)不盡的，同一個(gè)題目有多種思路，多種寫(xiě)法。
●懂得高效率的構(gòu)思就是把眼前的題目與過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。
●學(xué)習(xí)多角度開(kāi)拓文章思路的方法。
●開(kāi)發(fā)思維能力，樹(shù)立寫(xiě)好作文的信心。
（9）想得開(kāi)與想得好
――聯(lián)想的作用與方法
【目標(biāo)取向】
●進(jìn)一步認(rèn)識(shí)聯(lián)想和想象對(duì)于作文的重要性。
●學(xué)習(xí)聯(lián)想的常用方法，注意運(yùn)用聯(lián)想的基本原則。
●開(kāi)拓聯(lián)想和想象力，養(yǎng)成在事物之間尋找聯(lián)系的思維習(xí)慣。
（10）描寫(xiě)也有三段論
――清楚、具體、形象
【目標(biāo)取向】
●認(rèn)識(shí)描寫(xiě)的作用是把事物寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。
●知道描寫(xiě)能力不是籠統(tǒng)的，而是有具體的句式可以操練。
●掌握描寫(xiě)基本句式的結(jié)構(gòu)和功能。
●靈活運(yùn)用描寫(xiě)手法。
（11）場(chǎng)面與畫(huà)面
――嫁接動(dòng)人的場(chǎng)景
【目標(biāo)取向】
●明確“嫁接”、集中類(lèi)似的素材，可使文章材料更加集中。
●掌握通過(guò)合理想象，構(gòu)成完整、可信的情節(jié)的方法。
（12）文似看山不喜平
――讓故事曲折起來(lái)
【目標(biāo)取向】
●明白要恰到好處地重視表現(xiàn)手法。
●掌握幾種使文章張弛有致、波瀾起伏的手法。
●讀例文，感受這些方法在文章中的具體運(yùn)用。
（13）一樣的故事，不一樣的講法
――敘述的技巧
【目標(biāo)取向】
●明白寫(xiě)記敘文就是講故事，把自己經(jīng)歷的事告訴別人。
●懂得只要運(yùn)用一些方法技巧，人人都能成為講故事高手的道理。
●學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑、對(duì)比等常用的寫(xiě)作技巧安排情節(jié)。
【目標(biāo)取向】
●了解近年來(lái)中考作文題的變化趨勢(shì)。
●掌握中考作文的基本題型。
●有針對(duì)性地學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備。
（2）我的奶酪在哪里
【目標(biāo)取向】
●懂得材料的來(lái)源是豐富的。
●了解獲得作文材料的常見(jiàn)途徑。
●養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，積累作文材料。
●關(guān)注社會(huì)、閱讀書(shū)報(bào)、行走山水，涵養(yǎng)作文的底氣。
――如何打動(dòng)讀者
【目標(biāo)取向】
●懂得感動(dòng)讀者的關(guān)鍵在于真誠(chéng)。
●擁有一顆平常心，善待每一刻。
●學(xué)會(huì)感謝，珍惜生活的每一瞬。
●理解“為文即為人”的古訓(xùn)。
（4）透視題目
――四步審題法
【目標(biāo)取向】
●明確題目的具體限制。
●了解題目提供的自由寫(xiě)作的空間。
●把握題目的中心詞：即抓住題目的核心意思。
●開(kāi)拓題意。
（5）領(lǐng)先一步的創(chuàng)新原則
――讓立意新穎深刻起來(lái)
【目標(biāo)取向】
●明白文章中心在文章中的地位與作用。
●懂得確立中心應(yīng)該做到：正確、準(zhǔn)確、明確、集中。
●學(xué)會(huì)讓中心（立意）深刻新穎起來(lái)的策略。
（6）讓讀者對(duì)文章一見(jiàn)鐘情
――先入為主原理與開(kāi)頭技巧
【目標(biāo)取向】
●認(rèn)識(shí)開(kāi)頭在文章中的地位。
●掌握開(kāi)頭的基本原則。
●根據(jù)表達(dá)的需要，能自如地寫(xiě)出不同樣式的開(kāi)頭。
●進(jìn)入更高境界：能寫(xiě)好富有個(gè)性的開(kāi)頭。
（7）最后一瞥味無(wú)窮
――寫(xiě)好文章的結(jié)尾
【目標(biāo)取向】
●明確結(jié)尾的處理對(duì)整篇文章結(jié)構(gòu)的重要性。●了解文章結(jié)尾的作用。
●掌握幾種文章結(jié)尾的方法。
●嘗試給文章寫(xiě)結(jié)尾。
（8）一扇窗口有多大
――從沒(méi)什么好寫(xiě)到寫(xiě)也寫(xiě)不盡
【目標(biāo)雙向】
●知道文章是寫(xiě)不盡的，同一個(gè)題目有多種思路，多種寫(xiě)法。
●懂得高效率的構(gòu)思就是把眼前的題目與過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。
●學(xué)習(xí)多角度開(kāi)拓文章思路的方法。
●開(kāi)發(fā)思維能力，樹(shù)立寫(xiě)好作文的信心。
（9）想得開(kāi)與想得好
――聯(lián)想的作用與方法
【目標(biāo)取向】
●進(jìn)一步認(rèn)識(shí)聯(lián)想和想象對(duì)于作文的重要性。
●學(xué)習(xí)聯(lián)想的常用方法，注意運(yùn)用聯(lián)想的基本原則。
●開(kāi)拓聯(lián)想和想象力，養(yǎng)成在事物之間尋找聯(lián)系的思維習(xí)慣。
（10）描寫(xiě)也有三段論
――清楚、具體、形象
【目標(biāo)取向】
●認(rèn)識(shí)描寫(xiě)的作用是把事物寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。
●知道描寫(xiě)能力不是籠統(tǒng)的，而是有具體的句式可以操練。
●掌握描寫(xiě)基本句式的結(jié)構(gòu)和功能。
●靈活運(yùn)用描寫(xiě)手法。
（11）場(chǎng)面與畫(huà)面
――嫁接動(dòng)人的場(chǎng)景
【目標(biāo)取向】
●明確“嫁接”、集中類(lèi)似的素材，可使文章材料更加集中。
●掌握通過(guò)合理想象，構(gòu)成完整、可信的情節(jié)的方法。
（12）文似看山不喜平
――讓故事曲折起來(lái)
【目標(biāo)取向】
●明白要恰到好處地重視表現(xiàn)手法。
●掌握幾種使文章張弛有致、波瀾起伏的手法。
●讀例文，感受這些方法在文章中的具體運(yùn)用。
（13）一樣的故事，不一樣的講法
――敘述的技巧
【目標(biāo)取向】
●明白寫(xiě)記敘文就是講故事，把自己經(jīng)歷的事告訴別人。
●懂得只要運(yùn)用一些方法技巧，人人都能成為講故事高手的道理。
●學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑、對(duì)比等常用的寫(xiě)作技巧安排情節(jié)。
【目標(biāo)取向】
●了解近年來(lái)中考作文題的變化趨勢(shì)。
●掌握中考作文的基本題型。
●有針對(duì)性地學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備。
（2）我的奶酪在哪里
【目標(biāo)取向】
●懂得材料的來(lái)源是豐富的。
●了解獲得作文材料的常見(jiàn)途徑。
●養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，積累作文材料。
●關(guān)注社會(huì)、閱讀書(shū)報(bào)、行走山水，涵養(yǎng)作文的底氣。
――如何打動(dòng)讀者
【目標(biāo)取向】
●懂得感動(dòng)讀者的關(guān)鍵在于真誠(chéng)。
●培養(yǎng)自己一顆易于感動(dòng)的心靈。
●擁有一顆平常心，善待每一刻。
●學(xué)會(huì)感謝，珍惜生活的每一瞬。
●理解“為文即為人”的古訓(xùn)。
（4）透視題目
――四步審題法
【目標(biāo)取向】
●明確題目的具體限制。
●了解題目提供的自由寫(xiě)作的空間。
●把握題目的中心詞：即抓住題目的核心意思。
●開(kāi)拓題意。
（5）領(lǐng)先一步的創(chuàng)新原則
――讓立意新穎深刻起來(lái)
【目標(biāo)取向】
●明白文章中心在文章中的地位與作用。
●懂得確立中心應(yīng)該做到：正確、準(zhǔn)確、明確、集中。
●學(xué)會(huì)讓中心（立意）深刻新穎起來(lái)的策略。
（6）讓讀者對(duì)文章一見(jiàn)鐘情
――先入為主原理與開(kāi)頭技巧
【目標(biāo)取向】
●認(rèn)識(shí)開(kāi)頭在文章中的地位。
●掌握開(kāi)頭的基本原則。
●根據(jù)表達(dá)的需要，能自如地寫(xiě)出不同樣式的開(kāi)頭。
●進(jìn)入更高境界：能寫(xiě)好富有個(gè)性的開(kāi)頭。
（7）最后一瞥味無(wú)窮
――寫(xiě)好文章的結(jié)尾
【目標(biāo)取向】
●明確結(jié)尾的處理對(duì)整篇文章結(jié)構(gòu)的重要性。●了解文章結(jié)尾的作用。
●掌握幾種文章結(jié)尾的方法。
●嘗試給文章寫(xiě)結(jié)尾。
（8）一扇窗口有多大
――從沒(méi)什么好寫(xiě)到寫(xiě)也寫(xiě)不盡
【目標(biāo)雙向】
●知道文章是寫(xiě)不盡的，同一個(gè)題目有多種思路，多種寫(xiě)法。
●懂得高效率的構(gòu)思就是把眼前的題目與過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。
●學(xué)習(xí)多角度開(kāi)拓文章思路的方法。
●開(kāi)發(fā)思維能力，樹(shù)立寫(xiě)好作文的信心。
（9）想得開(kāi)與想得好
――聯(lián)想的作用與方法
【目標(biāo)取向】
●進(jìn)一步認(rèn)識(shí)聯(lián)想和想象對(duì)于作文的重要性。
●學(xué)習(xí)聯(lián)想的常用方法，注意運(yùn)用聯(lián)想的基本原則。
●開(kāi)拓聯(lián)想和想象力，養(yǎng)成在事物之間尋找聯(lián)系的思維習(xí)慣。
（10）描寫(xiě)也有三段論
――清楚、具體、形象
【目標(biāo)取向】
●認(rèn)識(shí)描寫(xiě)的作用是把事物寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。
●知道描寫(xiě)能力不是籠統(tǒng)的，而是有具體的句式可以操練。
●掌握描寫(xiě)基本句式的結(jié)構(gòu)和功能。
●靈活運(yùn)用描寫(xiě)手法。
（11）場(chǎng)面與畫(huà)面
――嫁接動(dòng)人的場(chǎng)景
【目標(biāo)取向】
●明確“嫁接”、集中類(lèi)似的素材，可使文章材料更加集中。
●掌握通過(guò)合理想象，構(gòu)成完整、可信的情節(jié)的方法。
（12）文似看山不喜平
――讓故事曲折起來(lái)
【目標(biāo)取向】
●明白要恰到好處地重視表現(xiàn)手法。
●掌握幾種使文章張弛有致、波瀾起伏的手法。
●讀例文，感受這些方法在文章中的具體運(yùn)用。
（13）一樣的故事，不一樣的講法
――敘述的技巧
【目標(biāo)取向】
●明白寫(xiě)記敘文就是講故事，把自己經(jīng)歷的事告訴別人。
●懂得只要運(yùn)用一些方法技巧，人人都能成為講故事高手的道理。
●學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑、對(duì)比等常用的寫(xiě)作技巧安排情節(jié)。
【目標(biāo)取向】
●了解近年來(lái)中考作文題的變化趨勢(shì)。
●掌握中考作文的基本題型。
●有針對(duì)性地學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備。
（2）我的奶酪在哪里
【目標(biāo)取向】
●懂得材料的來(lái)源是豐富的。
●了解獲得作文材料的常見(jiàn)途徑。
●養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，積累作文材料。
●關(guān)注社會(huì)、閱讀書(shū)報(bào)、行走山水，涵養(yǎng)作文的底氣。
――如何打動(dòng)讀者
【目標(biāo)取向】
●懂得感動(dòng)讀者的關(guān)鍵在于真誠(chéng)。
●培養(yǎng)自己一顆易于感動(dòng)的心靈。
●擁有一顆平常心，善待每一刻。
●學(xué)會(huì)感謝，珍惜生活的每一瞬。
●理解“為文即為人”的古訓(xùn)。
（4）透視題目
――四步審題法
【目標(biāo)取向】
●明確題目的具體限制。
●了解題目提供的自由寫(xiě)作的空間。
●把握題目的中心詞：即抓住題目的核心意思。
●開(kāi)拓題意。
（5）領(lǐng)先一步的創(chuàng)新原則
――讓立意新穎深刻起來(lái)
【目標(biāo)取向】
●明白文章中心在文章中的地位與作用。
●懂得確立中心應(yīng)該做到：正確、準(zhǔn)確、明確、集中。
●學(xué)會(huì)讓中心（立意）深刻新穎起來(lái)的策略。
（6）讓讀者對(duì)文章一見(jiàn)鐘情
――先入為主原理與開(kāi)頭技巧
【目標(biāo)取向】
●認(rèn)識(shí)開(kāi)頭在文章中的地位。
●掌握開(kāi)頭的基本原則。
●結(jié)合閱讀積累、歸納開(kāi)頭的若干種方法。
●根據(jù)表達(dá)的需要，能自如地寫(xiě)出不同樣式的開(kāi)頭。
●進(jìn)入更高境界：能寫(xiě)好富有個(gè)性的開(kāi)頭。
（7）最后一瞥味無(wú)窮
――寫(xiě)好文章的結(jié)尾
【目標(biāo)取向】
●明確結(jié)尾的處理對(duì)整篇文章結(jié)構(gòu)的重要性。●了解文章結(jié)尾的作用。
●掌握幾種文章結(jié)尾的方法。
●嘗試給文章寫(xiě)結(jié)尾。
（8）一扇窗口有多大
――從沒(méi)什么好寫(xiě)到寫(xiě)也寫(xiě)不盡
【目標(biāo)雙向】
●知道文章是寫(xiě)不盡的，同一個(gè)題目有多種思路，多種寫(xiě)法。
●懂得高效率的構(gòu)思就是把眼前的題目與過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。
●學(xué)習(xí)多角度開(kāi)拓文章思路的方法。
●開(kāi)發(fā)思維能力，樹(shù)立寫(xiě)好作文的信心。
（9）想得開(kāi)與想得好
――聯(lián)想的作用與方法
【目標(biāo)取向】
●進(jìn)一步認(rèn)識(shí)聯(lián)想和想象對(duì)于作文的重要性。
●學(xué)習(xí)聯(lián)想的常用方法，注意運(yùn)用聯(lián)想的基本原則。
●開(kāi)拓聯(lián)想和想象力，養(yǎng)成在事物之間尋找聯(lián)系的思維習(xí)慣。
（10）描寫(xiě)也有三段論
――清楚、具體、形象
【目標(biāo)取向】
●認(rèn)識(shí)描寫(xiě)的作用是把事物寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。
●知道描寫(xiě)能力不是籠統(tǒng)的，而是有具體的句式可以操練。
●掌握描寫(xiě)基本句式的結(jié)構(gòu)和功能。
●靈活運(yùn)用描寫(xiě)手法。
（11）場(chǎng)面與畫(huà)面
――嫁接動(dòng)人的場(chǎng)景
【目標(biāo)取向】
●明確“嫁接”、集中類(lèi)似的素材，可使文章材料更加集中。
●掌握通過(guò)合理想象，構(gòu)成完整、可信的情節(jié)的方法。
（12）文似看山不喜平
――讓故事曲折起來(lái)
【目標(biāo)取向】
●明白要恰到好處地重視表現(xiàn)手法。
●掌握幾種使文章張弛有致、波瀾起伏的手法。
●讀例文，感受這些方法在文章中的具體運(yùn)用。
（13）一樣的故事，不一樣的講法
――敘述的技巧
【目標(biāo)取向】
●明白寫(xiě)記敘文就是講故事，把自己經(jīng)歷的事告訴別人。
●懂得只要運(yùn)用一些方法技巧，人人都能成為講故事高手的道理。
●學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑、對(duì)比等常用的寫(xiě)作技巧安排情節(jié)。
【目標(biāo)取向】
●了解近年來(lái)中考作文題的變化趨勢(shì)。
●掌握中考作文的基本題型。
●有針對(duì)性地學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備。
（2）我的奶酪在哪里
【目標(biāo)取向】
●懂得材料的來(lái)源是豐富的。
●了解獲得作文材料的常見(jiàn)途徑。
●養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，積累作文材料。
●關(guān)注社會(huì)、閱讀書(shū)報(bào)、行走山水，涵養(yǎng)作文的底氣。
――如何打動(dòng)讀者
【目標(biāo)取向】
●懂得感動(dòng)讀者的關(guān)鍵在于真誠(chéng)。
●擁有一顆平常心，善待每一刻。
●學(xué)會(huì)感謝，珍惜生活的每一瞬。
●理解“為文即為人”的古訓(xùn)。
（4）透視題目
――四步審題法
【目標(biāo)取向】
●明確題目的具體限制。
●了解題目提供的自由寫(xiě)作的空間。
●把握題目的中心詞：即抓住題目的核心意思。
●開(kāi)拓題意。
（5）領(lǐng)先一步的創(chuàng)新原則
――讓立意新穎深刻起來(lái)
【目標(biāo)取向】
●明白文章中心在文章中的地位與作用。
●懂得確立中心應(yīng)該做到：正確、準(zhǔn)確、明確、集中。
●學(xué)會(huì)讓中心（立意）深刻新穎起來(lái)的策略。
（6）讓讀者對(duì)文章一見(jiàn)鐘情
――先入為主原理與開(kāi)頭技巧
【目標(biāo)取向】
●認(rèn)識(shí)開(kāi)頭在文章中的地位。
●掌握開(kāi)頭的基本原則。
●結(jié)合閱讀積累、歸納開(kāi)頭的若干種方法。
●根據(jù)表達(dá)的需要，能自如地寫(xiě)出不同樣式的開(kāi)頭。
●進(jìn)入更高境界：能寫(xiě)好富有個(gè)性的開(kāi)頭。
（7）最后一瞥味無(wú)窮
――寫(xiě)好文章的結(jié)尾
【目標(biāo)取向】
●明確結(jié)尾的處理對(duì)整篇文章結(jié)構(gòu)的重要性。●了解文章結(jié)尾的作用。
●掌握幾種文章結(jié)尾的方法。
●嘗試給文章寫(xiě)結(jié)尾。
（8）一扇窗口有多大
――從沒(méi)什么好寫(xiě)到寫(xiě)也寫(xiě)不盡
【目標(biāo)雙向】
●知道文章是寫(xiě)不盡的，同一個(gè)題目有多種思路，多種寫(xiě)法。
●懂得高效率的構(gòu)思就是把眼前的題目與過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。
●學(xué)習(xí)多角度開(kāi)拓文章思路的方法。
●開(kāi)發(fā)思維能力，樹(shù)立寫(xiě)好作文的信心。
（9）想得開(kāi)與想得好
――聯(lián)想的作用與方法
【目標(biāo)取向】
●進(jìn)一步認(rèn)識(shí)聯(lián)想和想象對(duì)于作文的重要性。
●學(xué)習(xí)聯(lián)想的常用方法，注意運(yùn)用聯(lián)想的基本原則。
●開(kāi)拓聯(lián)想和想象力，養(yǎng)成在事物之間尋找聯(lián)系的思維習(xí)慣。
（10）描寫(xiě)也有三段論
――清楚、具體、形象
【目標(biāo)取向】
●認(rèn)識(shí)描寫(xiě)的作用是把事物寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。
●知道描寫(xiě)能力不是籠統(tǒng)的，而是有具體的句式可以操練。
●掌握描寫(xiě)基本句式的結(jié)構(gòu)和功能。
●靈活運(yùn)用描寫(xiě)手法。
（11）場(chǎng)面與畫(huà)面
――嫁接動(dòng)人的場(chǎng)景
【目標(biāo)取向】
●明確“嫁接”、集中類(lèi)似的素材，可使文章材料更加集中。
●掌握通過(guò)合理想象，構(gòu)成完整、可信的情節(jié)的方法。
（12）文似看山不喜平
――讓故事曲折起來(lái)
【目標(biāo)取向】
●明白要恰到好處地重視表現(xiàn)手法。
●掌握幾種使文章張弛有致、波瀾起伏的手法。
●讀例文，感受這些方法在文章中的具體運(yùn)用。
（13）一樣的故事，不一樣的講法
――敘述的技巧
【目標(biāo)取向】
●明白寫(xiě)記敘文就是講故事，把自己經(jīng)歷的事告訴別人。
●懂得只要運(yùn)用一些方法技巧，人人都能成為講故事高手的道理。
●學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑、對(duì)比等常用的寫(xiě)作技巧安排情節(jié)。
【目標(biāo)取向】
●了解近年來(lái)中考作文題的變化趨勢(shì)。
●掌握中考作文的基本題型。
●有針對(duì)性地學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備。
（2）我的奶酪在哪里
【目標(biāo)取向】
●懂得材料的來(lái)源是豐富的。
●了解獲得作文材料的常見(jiàn)途徑。
●養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，積累作文材料。
●關(guān)注社會(huì)、閱讀書(shū)報(bào)、行走山水，涵養(yǎng)作文的底氣。
――如何打動(dòng)讀者
【目標(biāo)取向】
●懂得感動(dòng)讀者的關(guān)鍵在于真誠(chéng)。
●擁有一顆平常心，善待每一刻。
●學(xué)會(huì)感謝，珍惜生活的每一瞬。
●理解“為文即為人”的古訓(xùn)。
（4）透視題目
――四步審題法
【目標(biāo)取向】
●明確題目的具體限制。
●了解題目提供的自由寫(xiě)作的空間。
●把握題目的中心詞：即抓住題目的核心意思。
●開(kāi)拓題意。
（5）領(lǐng)先一步的創(chuàng)新原則
――讓立意新穎深刻起來(lái)
【目標(biāo)取向】
●明白文章中心在文章中的地位與作用。
●懂得確立中心應(yīng)該做到：正確、準(zhǔn)確、明確、集中。
●學(xué)會(huì)讓中心（立意）深刻新穎起來(lái)的策略。
（6）讓讀者對(duì)文章一見(jiàn)鐘情
――先入為主原理與開(kāi)頭技巧
【目標(biāo)取向】
●認(rèn)識(shí)開(kāi)頭在文章中的地位。
●掌握開(kāi)頭的基本原則。
●根據(jù)表達(dá)的需要，能自如地寫(xiě)出不同樣式的開(kāi)頭。
●進(jìn)入更高境界：能寫(xiě)好富有個(gè)性的開(kāi)頭。
（7）最后一瞥味無(wú)窮
――寫(xiě)好文章的結(jié)尾
【目標(biāo)取向】
●明確結(jié)尾的處理對(duì)整篇文章結(jié)構(gòu)的重要性。●了解文章結(jié)尾的作用。
●掌握幾種文章結(jié)尾的方法。
●嘗試給文章寫(xiě)結(jié)尾。
（8）一扇窗口有多大
――從沒(méi)什么好寫(xiě)到寫(xiě)也寫(xiě)不盡
【目標(biāo)雙向】
●知道文章是寫(xiě)不盡的，同一個(gè)題目有多種思路，多種寫(xiě)法。
●懂得高效率的構(gòu)思就是把眼前的題目與過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。
●學(xué)習(xí)多角度開(kāi)拓文章思路的方法。
●開(kāi)發(fā)思維能力，樹(shù)立寫(xiě)好作文的信心。
（9）想得開(kāi)與想得好
――聯(lián)想的作用與方法
【目標(biāo)取向】
●進(jìn)一步認(rèn)識(shí)聯(lián)想和想象對(duì)于作文的重要性。
●學(xué)習(xí)聯(lián)想的常用方法，注意運(yùn)用聯(lián)想的基本原則。
●開(kāi)拓聯(lián)想和想象力，養(yǎng)成在事物之間尋找聯(lián)系的思維習(xí)慣。
（10）描寫(xiě)也有三段論
――清楚、具體、形象
【目標(biāo)取向】
●認(rèn)識(shí)描寫(xiě)的作用是把事物寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。
●知道描寫(xiě)能力不是籠統(tǒng)的，而是有具體的句式可以操練。
●掌握描寫(xiě)基本句式的結(jié)構(gòu)和功能。
●靈活運(yùn)用描寫(xiě)手法。
（11）場(chǎng)面與畫(huà)面
――嫁接動(dòng)人的場(chǎng)景
【目標(biāo)取向】
●明確“嫁接”、集中類(lèi)似的素材，可使文章材料更加集中。
●掌握通過(guò)合理想象，構(gòu)成完整、可信的情節(jié)的方法。
（12）文似看山不喜平
――讓故事曲折起來(lái)
【目標(biāo)取向】
●明白要恰到好處地重視表現(xiàn)手法。
●掌握幾種使文章張弛有致、波瀾起伏的手法。
●讀例文，感受這些方法在文章中的具體運(yùn)用。
（13）一樣的故事，不一樣的講法
――敘述的技巧
【目標(biāo)取向】
●明白寫(xiě)記敘文就是講故事，把自己經(jīng)歷的事告訴別人。
●懂得只要運(yùn)用一些方法技巧，人人都能成為講故事高手的道理。
●學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑、對(duì)比等常用的寫(xiě)作技巧安排情節(jié)。
【目標(biāo)取向】
●了解近年來(lái)中考作文題的變化趨勢(shì)。
●掌握中考作文的基本題型。
●有針對(duì)性地學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備。
（2）我的奶酪在哪里
【目標(biāo)取向】
●懂得材料的來(lái)源是豐富的。
●了解獲得作文材料的常見(jiàn)途徑。
●養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，積累作文材料。
●關(guān)注社會(huì)、閱讀書(shū)報(bào)、行走山水，涵養(yǎng)作文的底氣。
――如何打動(dòng)讀者
【目標(biāo)取向】
●懂得感動(dòng)讀者的關(guān)鍵在于真誠(chéng)。
●培養(yǎng)自己一顆易于感動(dòng)的心靈。
●擁有一顆平常心，善待每一刻。
●學(xué)會(huì)感謝，珍惜生活的每一瞬。
●理解“為文即為人”的古訓(xùn)。
（4）透視題目
――四步審題法
【目標(biāo)取向】
●明確題目的具體限制。
●了解題目提供的自由寫(xiě)作的空間。
●把握題目的中心詞：即抓住題目的核心意思。
●開(kāi)拓題意。
（5）領(lǐng)先一步的創(chuàng)新原則
――讓立意新穎深刻起來(lái)
【目標(biāo)取向】
●明白文章中心在文章中的地位與作用。
●懂得確立中心應(yīng)該做到：正確、準(zhǔn)確、明確、集中。
●學(xué)會(huì)讓中心（立意）深刻新穎起來(lái)的策略。
（6）讓讀者對(duì)文章一見(jiàn)鐘情
――先入為主原理與開(kāi)頭技巧
【目標(biāo)取向】
●認(rèn)識(shí)開(kāi)頭在文章中的地位。
●掌握開(kāi)頭的基本原則。
●根據(jù)表達(dá)的需要，能自如地寫(xiě)出不同樣式的開(kāi)頭。
●進(jìn)入更高境界：能寫(xiě)好富有個(gè)性的開(kāi)頭。
（7）最后一瞥味無(wú)窮
――寫(xiě)好文章的結(jié)尾
【目標(biāo)取向】
●明確結(jié)尾的處理對(duì)整篇文章結(jié)構(gòu)的重要性。●了解文章結(jié)尾的作用。
●掌握幾種文章結(jié)尾的方法。
●嘗試給文章寫(xiě)結(jié)尾。
（8）一扇窗口有多大
――從沒(méi)什么好寫(xiě)到寫(xiě)也寫(xiě)不盡
【目標(biāo)雙向】
●知道文章是寫(xiě)不盡的，同一個(gè)題目有多種思路，多種寫(xiě)法。
●懂得高效率的構(gòu)思就是把眼前的題目與過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。
●學(xué)習(xí)多角度開(kāi)拓文章思路的方法。
●開(kāi)發(fā)思維能力，樹(shù)立寫(xiě)好作文的信心。
（9）想得開(kāi)與想得好
――聯(lián)想的作用與方法
【目標(biāo)取向】
●進(jìn)一步認(rèn)識(shí)聯(lián)想和想象對(duì)于作文的重要性。
●學(xué)習(xí)聯(lián)想的常用方法，注意運(yùn)用聯(lián)想的基本原則。
●開(kāi)拓聯(lián)想和想象力，養(yǎng)成在事物之間尋找聯(lián)系的思維習(xí)慣。
（10）描寫(xiě)也有三段論
――清楚、具體、形象
【目標(biāo)取向】
●認(rèn)識(shí)描寫(xiě)的作用是把事物寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。
●知道描寫(xiě)能力不是籠統(tǒng)的，而是有具體的句式可以操練。
●掌握描寫(xiě)基本句式的結(jié)構(gòu)和功能。
●靈活運(yùn)用描寫(xiě)手法。
（11）場(chǎng)面與畫(huà)面
――嫁接動(dòng)人的場(chǎng)景
【目標(biāo)取向】
●明確“嫁接”、集中類(lèi)似的素材，可使文章材料更加集中。
●掌握通過(guò)合理想象，構(gòu)成完整、可信的情節(jié)的方法。
（12）文似看山不喜平
――讓故事曲折起來(lái)
【目標(biāo)取向】
●明白要恰到好處地重視表現(xiàn)手法。
●掌握幾種使文章張弛有致、波瀾起伏的手法。
●讀例文，感受這些方法在文章中的具體運(yùn)用。
（13）一樣的故事，不一樣的講法
――敘述的技巧
【目標(biāo)取向】
●明白寫(xiě)記敘文就是講故事，把自己經(jīng)歷的事告訴別人。
●懂得只要運(yùn)用一些方法技巧，人人都能成為講故事高手的道理。
●學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑、對(duì)比等常用的寫(xiě)作技巧安排情節(jié)。
作者：高中高三學(xué)生（6）班 吳偉健 時(shí)間：2025-6-14 17:28
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