文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的同桌650字作文？當張老師在講臺上神采飛揚的講課時，只聽見“咔咔”兩聲，又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌的舌頭上，接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，我同桌正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送，兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著，全然不顧一旁被影響了我。以下是鐘宛豈寫的《我的同桌》范文；

好我的同桌作文650字概況

• 作者：鐘宛豈
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年07月08日 04時38分

當張老師在講臺上神采飛揚的講課時，只聽見“咔咔”兩聲，又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌的舌頭上，接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，我同桌正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送，兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著，全然不顧一旁被影響了我。唉，誰叫我的同桌張博有一張永遠停不下來的“大嘴巴”呢？

過了一會兒，張老師講完課后，給了我們一些時間自習，正當我們頭寫作業(yè)之際，耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語：“要是我的課桌上能有一瓶牛奶該多好??！”再次扭頭看去，只見張博歪著腦袋、正陶醉地笑著，嘴巴右側一個深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來。

當然，我的同桌也不僅僅只會貪吃，他的學習成績還是挺不錯，最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習慣。一次，在放學時，我因為大意，不小心把張博的作業(yè)本裝到了自己的書包里。晚上，在寫作業(yè)時，我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個疏忽，該怎么辦呢？我十分著急：如果明天張博交不成作業(yè)該怎么辦？想來想去，我決定先讓張博抄一下我的作業(yè)。第二天來到學校，見張博已坐在座位上安安靜靜地看書，我急忙走過去把作業(yè)本還給了他，并告訴他昨日的大意和我想出的解決問題的辦法。令我吃驚的是，為張博居然直了直腰，拍著胸脯自信地說：“像我這樣的好孩子是不會抄你的作業(yè)的！”說罷，拿起桌子上的作業(yè)本認真地做了起來?？粗?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhuanzhu/" title="專注作文">專注的神情，我不僅對他產生了一絲佩服之情。

這就是我的同桌，一個令我哭笑不得地同桌，一個在我的學習生活中增添了許多色彩的同桌。

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作者：小學六年級學生（7）班 鐘宛豈   時間：2023-7-8 04:38