文章摘要：六年級想像作文:怎么寫好十年后的相遇650字作文？有一天，我走在一條幽靜的小路上，當(dāng)我正在為還有太多的作業(yè)沒有完成而煩惱時，一股無形的力量把我向后吸了過去。我連連倒退三步，趕忙抓住路邊的一棵小樹，怎奈那力量實在太強(qiáng)了，我漸漸感到力不從心。只聽“咔嚓”一聲，小樹被折斷了，斷了的樹枝重重的敲在了我的頭上，我頓時眼前一黑，便失去了知覺。以下是董霽萱寫的《十年后的相遇》范文；

好十年后的相遇作文650字概況

• 作者：董霽萱
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：想像
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月16日 16時23分

有一天，我走在一條幽靜的小路上，當(dāng)我正在為還有太多的作業(yè)沒有完成而煩惱時，一股無形的力量把我向后吸了過去。我連連倒退三步，趕忙抓住路邊的一棵小樹，怎奈那力量實在太強(qiáng)了，我漸漸感到力不從心。只聽“咔嚓”一聲，小樹被折斷了，斷了的樹枝重重的敲在了我的頭上，我頓時眼前一黑，便失去了知覺。

不知過了多久，我終于醒來了。我發(fā)現(xiàn)自己躺在了一條馬路上，一名報童正對著我笑。“要買報嗎？”報童問我。“買。”我便掏錢買了一份報紙，一看報上的時間，我不禁嚇了一跳——2009年12月25日，我頓時懵了。難道我穿越時空了，來到了2019年的世界？再看一眼報紙，讓我更為吃驚。“偉大的科學(xué)家何涵春首次開啟了時空隧道，并解開了恐龍之謎”。何涵春？這不是我的名字嗎》難道十年后的我成了科學(xué)家？種種疑問頓時涌上心頭。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我去找這位與我同名同姓的偉大人物。

經(jīng)過一番努力，我們終于見面了。在他了解了我的情況后，急忙跑下來迎接，還抱著我說：“你就是十年前的我呀！我正想著去十年前接你呢，誰料到你會掉進(jìn)時空黑洞?。∧悻F(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長大后才能成為像我這樣偉大的科學(xué)家。”聽著他對我的期望，再回過頭看看自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度——作業(yè)不認(rèn)真寫，還老是偷懶，我感到羞愧萬分，當(dāng)即立志要成為一名偉大的科學(xué)家。

之后，我還參觀了他的實驗室。?。≌媸翘亮?，科學(xué)用具應(yīng)有盡有。看著那富麗堂皇的實驗室，我越來越想當(dāng)一名科學(xué)家了。

最后，他把我送回了家。到家后，我認(rèn)真的完成了作業(yè)，并努力地向科學(xué)家一步步邁進(jìn)！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 董霽萱   時間：2023-5-16 16:23