文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好雙贏，你我共輝煌650字作文？即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)放并不代表春天，春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界。即使自己是一棵傲然挺立的孤松，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹(shù)木才能成為遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。即使自己是一只整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)明白，一船獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示出大海的壯闊。以下是曾嘉榮寫的《雙贏，你我共輝煌》范文；

好雙贏，你我共輝煌作文650字概況

• 作者：曾嘉榮
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月16日 20時(shí)28分

即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)放并不代表春天，春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界。

即使自己是一棵傲然挺立的孤松，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹(shù)木才能成為遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。

即使自己是一只整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)明白，一船獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示出大海的壯闊。

自私自利，愚者之見(jiàn)；打造雙贏，智者之舉。雙贏，那是信心的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開(kāi)啟人生之路的探照燈，那是打開(kāi)成功之門的金鑰匙。雙贏，使你我共輝煌。

漫步于歷史的沙灘，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了“雙贏”。春秋的征戰(zhàn)，戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)，群雄爭(zhēng)霸，逐鹿中原。面對(duì)強(qiáng)秦的進(jìn)攻，是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和諧相助，武有廉頗，文有藺相如，二者相互配合，救趙國(guó)于水深火熱之中，拒強(qiáng)秦于國(guó)門之外，同時(shí)，也使二人為后人所銘記，使“將相和”的美談流傳至今。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！睆埩寂c韓信如同兩顆星辰，在歷史的星空中熠熠閃光。張良善將將，韓信善將兵，二者配合，才有了“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的美談，才有了漢王朝的統(tǒng)一和興盛。是雙贏的智慧，使張良與韓信在漢朝樹(shù)立了威信，建立了功業(yè)，使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的星辰。

“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴?！闭驹谛率兰o(jì)的門檻上，我們不難發(fā)現(xiàn)，雙贏的光芒在今天依然閃耀，加入世貿(mào)組織，東盟經(jīng)濟(jì)合作，六國(guó)共同繪制基因組圖，這一切都彰顯著雙贏產(chǎn)生的強(qiáng)大力量，這一切也必定會(huì)使我們的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。

雙贏，使藍(lán)天不褪色，使鴿子不慌張，使青春不落幕，使山花爛漫于世界的每個(gè)角落。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 曾嘉榮   時(shí)間：2025-6-16 20:28