文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好一個讓我佩服的人600字作文？我曾經(jīng)聽過這樣一個小故事：有一位著名鋼琴家開了一場演唱會，在會后，觀眾們都排起了“長龍”請鋼琴家簽名。一晃3個小時過去了，輪到了一對父子，可他們并不要求簽名，父親說：“我想讓我的兒子握一下您的手。以下是余丹寫的《一個讓我佩服的人》范文；

好一個讓我佩服的人作文600字概況

• 作者：余丹
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年09月21日 06時49分

我曾經(jīng)聽過這樣一個小故事：有一位著名鋼琴家開了一場演唱會，在會后，觀眾們都排起了“長龍”請鋼琴家簽名。一晃3個小時過去了，輪到了一對父子，可他們并不要求簽名，父親說：“我想讓我的兒子握一下您的手。”鋼琴家笑著握住兒子小小的手，在那一瞬間，兒子的臉上露出了吃驚的表情：鋼琴家的手上布滿了老繭！這說明，成功的背后是多少的汗水呀!同樣，如果這位鋼琴家剛起了一點(diǎn)老繭就選擇放棄，那他現(xiàn)在還能享受這些榮譽(yù)嗎？

美國著名科學(xué)家愛因斯坦在小時候并不出眾，甚至低人一等，被同學(xué)稱為“智障兒”。就連他的老師也斷言：“這個孩子將一事無成！”可愛因斯坦的父親并不這么認(rèn)為，他買了一套大型積木回來，讓愛因斯坦一層一層的壘，壘好一層就表揚(yáng)一次。這樣，愛因斯坦興趣大發(fā)，對自己有了信心，有一次竟然壘了１４層！父親對他大加贊賞，并趁機(jī)告訴他要相信自己，努力做到最好，這樣就不會有人再瞧不起你了！

在這里，令我佩服的人不是愛因斯坦，而是愛因斯坦的父親。在連當(dāng)事人都失望了的時候，他的父親卻依然懷有信心，抱著希望，沒有輕言放棄。他非常了解他的兒子，并沒有無緣無故地進(jìn)行夸獎，而是先給愛因斯坦自己獲取成功的機(jī)會，接著再給予夸獎，讓愛因斯坦的自尊心能接受，達(dá)到安撫與鼓勵的作用。我想，當(dāng)愛因斯坦取得成功時，他兒時的老師一定不會想到他的成功竟是源于自己的一句斷言，他更不會想到它是源于愛因斯坦的積木吧！

不放棄，做最好的自己，這難道不是我們在學(xué)習(xí)時應(yīng)該對自己的要求嗎？我們也應(yīng)該對自己有信心??！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 余丹   時間：2023-9-21 06:49