日記——測體溫 650字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好日記——測體溫650字作文?2009年7月份,綠樹成蔭,枝繁葉茂??墒且粓鐾蝗缙鎭淼膫魅静 仔虷1N1流感襲擊了地球,使很 多成人,學(xué)生,工作者病倒在床上,有的甚至還失去了寶貴的生命,學(xué)生不能正常上學(xué)了,工人們不能正常工作了,至今,死亡人數(shù)還在不斷上升,我們學(xué)校非常重視這次流感病的預(yù)防。以下是魏家閱寫的《日記——測體溫》范文;
好日記——測體溫作文650字概況
- 作者:魏家閱
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年03月06日 22時09分
2009年7月份,綠樹成蔭,枝繁葉茂??墒且粓鐾蝗缙鎭淼膫魅静 仔虷1N1流感襲擊了地球,使很 多成人,學(xué)生,工作者病倒在床上,有的甚至還失去了寶貴的生命,學(xué)生不能正常上學(xué)了,工人們不能正常工作了,至今,死亡人數(shù)還在不斷上升,我們學(xué)校非常重視這次流感病的預(yù)防。
在這個星期升國旗時,校長講了對我們來說非常重要的講話,關(guān)于甲型H1N1流感的講話,讓我們每天回家吃飯之前一定要洗手,并要擦上香皂,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地洗,每天回家測量自己的體溫,把結(jié)果寫在一張紙上交給老師。如發(fā)現(xiàn)體溫在37.5度以上的同學(xué),一周內(nèi)不許去學(xué)校上課,如果自己咳嗽、發(fā)燒、頭痛、嘔吐、身體乏力,流鼻涕、打噴嚏等癥狀,都得去醫(yī)院檢查治療,及時預(yù)防流感的發(fā)生。校長說的這些話使我們都加強(qiáng)了對自己的觀察,回到教室,老師又把校長的話強(qiáng)調(diào)了一遍。
在這幾天,老師發(fā)現(xiàn)了許多咳嗽、發(fā)燒的同學(xué)都沒去看醫(yī)生,老師給生病同學(xué)的家長打了電話,叮囑他們回家一定看醫(yī)生,不希望班中出現(xiàn)感冒的同學(xué)。今天下午,我們把寫好的體溫條都交給了老師,老師發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)的體溫居然比37.5度要高,便給他們的家長打了電話,把他們接回了家,希望他們能夠早日康復(fù),重新咽到學(xué)校來讀書。
我感覺校長們非常關(guān)心我們的健康,不希望我們受到甲型H1N1流感的傳染,讓我們注意身體健康,測體溫,防止甲型H1N1流感傳染到我們身上。老師們也很注意我們的身體健康,不怕辛苦和勞累,每天關(guān)心我們的身體健康。非常感謝校長和老師的辛勤勞動。
我希望甲型H1N1流感病毒早日消失,恢復(fù)全國人民的正常生活,讓我們遠(yuǎn)離病毒,做健康快樂的人,每天好好讀書,快快樂樂地成長!
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 魏家閱 時間:2024-3-6 22:09
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