文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好爸爸。書法。我650字作文？關(guān)愛是一縷春風(fēng)，溫暖著我幼小的心靈。父母給予的愛就是一把火炬，照亮并指引我前進(jìn)的方向……書法是中國獨有的傳統(tǒng)文化，從小我就親眼目睹了爸爸富有魅力的書法，我看到我們家的墻上一幅剛勁有力的行草書法作品，上面寫著“右軍書法妙入神”幾個大字，我問爸爸是誰寫的，爸爸說：“你看看左下角的落款呀。以下是鐘秀玲寫的《爸爸。書法。我》范文；

好爸爸。書法。我作文650字概況

• 作者：鐘秀玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年01月04日 13時48分

小學(xué)六年級敘事作文650字   鐘秀玲   百色市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

關(guān)愛是一縷春風(fēng)，溫暖著我幼小的心靈；父母給予的愛就是一把火炬，照亮并指引我前進(jìn)的方向……

書法是中國獨有的傳統(tǒng)文化，從小我就親眼目睹了爸爸富有魅力的書法，我看到我們家的墻上一幅剛勁有力的行草書法作品，上面寫著“右軍書法妙入神”幾個大字，我問爸爸是誰寫的，爸爸說：“你看看左下角的落款呀！”我左看右看，也沒有看出作者是誰，我只認(rèn)識印章里的一個字“陳”，我想肯定是爸爸寫的，爸爸露出了滿意的笑容。

他的作品曾參加過商業(yè)部、紡織部、全國總工會書法、繪畫作品展，并獲得優(yōu)異的成績。

我在爸爸的誘導(dǎo)下，也對書法著了迷，爸爸首先告訴我要想練好字，就得從基本功開始，不能急于求成。他要求我除了讀帖之外，還要背帖，而不是先動筆，讀懂字的結(jié)構(gòu)和字意，當(dāng)你心領(lǐng)神會以后，就可以臨摹苦練了，爸爸從小就是這樣給我講述書法的道理，現(xiàn)在想起來很正確，當(dāng)時我也只是朦朦朧朧聽不太懂，但爸爸總是耐心地給我做出示范。

在我練字的時候，爸爸的眼神是那樣的期待。爸爸從不給我下硬性指標(biāo)，而是誘導(dǎo)我主動去學(xué)習(xí)、去理解從中的道理。

有一次，我在練字的時候，我將“其”字寫成了“甚”字，爸爸在檢查我寫的生字的時候，竟然說“你又認(rèn)識了一個生字呀，真不錯?！笨墒沁^了一會兒，爸爸發(fā)現(xiàn)生字冊上的字是“其”，我露出了馬腳，當(dāng)時爸爸并沒有批評我，而是表揚了我，因為我一下子學(xué)會了兩個生字，爸爸還耐心地給我講解了這個字的字意和間架結(jié)構(gòu)。因上，我寫書法的進(jìn)步很快，爸爸總是再不斷地激發(fā)我練習(xí)書法的熱情，表揚的多，批評的少。

最后，我想用我的一句真切、樸實的話告訴爸爸：“你的付出是會有收獲的?。。　?/p>

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 鐘秀玲   時間：2023-1-4 13:48