文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好《把道德扶起》650字作文？文選一 話題作文 注意：1 這個(gè)話題的范圍很泛，只要與話題引發(fā)的思想感情有關(guān)，都符合要求。2 文體不限?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象。3 題目自擬，600字以上。陰沉沉的天，悶熱的要命……我走在放學(xué)回家的路上，這樣的鬼天氣只能使人的心情更煩躁。以下是徐茹貝寫的《《把道德扶起》》范文；

好《把道德扶起》作文650字概況

• 作者：徐茹貝
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2024年09月24日 15時(shí)10分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文650字   徐茹貝   武漢市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

文選一 話題作文 注意：1 這個(gè)話題的范圍很泛，只要與話題引發(fā)的思想感情有關(guān)，都符合要求。

2 文體不限。可以記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象。

3 題目自擬，600字以上。

陰沉沉的天，悶熱的要命……

我走在放學(xué)回家的路上，這樣的鬼天氣只能使人的心情更煩躁。

下班的人們疾步的走著，想趕快回家享受空調(diào)的涼爽。公園草地上讓人們采出一條本不是路的路，對(duì)于這，我已經(jīng)習(xí)慣或者麻木了。

這時(shí)，又有兩位叔叔向“小路”走去，他們邊說邊笑，雖然我心里對(duì)他們沒有道德行為不滿，但卻沒有表現(xiàn)出來。

“叔叔，請(qǐng)你們不要踐踏草坪，小草也是有生命的……”

一個(gè)稚嫩的聲音使我再次朝那邊望去。只見一個(gè)小女孩用天真無邪的眼睛抬頭看著兩位叔叔，小女孩胸前的紅領(lǐng)巾在綠草的襯托下格外的鮮艷。兩位“叔叔”絲毫沒有愧疚的表情，反而瞥了撇嘴，什么也沒說走了。周圍的人也只是看著眼前的這一幕，沒人做聲。

小女孩呆呆的站在那里，她也許在想，是不是自己的行為錯(cuò)了，是不是自己不該上前攔阻，是不是……

她的腦子里一定產(chǎn)生很多疑問，低著頭，默默地走了……

我多想上前告訴她，你沒有錯(cuò)，是他們錯(cuò)了！

他們不應(yīng)該踐踏草坪?？墒?，你知道嗎？大家對(duì)于這些已經(jīng)忽略了，如果你看見這條路的形成過程，你就會(huì)不那么執(zhí)著了。是??！

人們對(duì)于那些最應(yīng)該注意的地方卻輕易地忘記，對(duì)于那些最應(yīng)該記住的事卻統(tǒng)統(tǒng)忽略，對(duì)于那些看見的錯(cuò)事卻誰都裝做看不見。

人們呀！我們難道還不該反思嗎？

第二天，當(dāng)我再一次經(jīng)過那片草地時(shí)，看見在小路的兩頭立了兩塊木牌，上面歪歪扭扭的幾個(gè)子字：

“請(qǐng)不要踐踏小草，有良知的人們！”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 徐茹貝   時(shí)間：2024-9-24 15:10