文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好我的家教650字作文？我有個家教老師，她教英語，我叫她鮑老師。我認識她是從一個星期六，那天，我學鋼琴回來，看見有一個大姐姐（就是那個老師，我沒有看出來），站在路中間，她瘦瘦的，個子不高，很樸素。她走過來說：“小朋友，你要不要學英語。以下是楊凌蕓寫的《我的家教》范文；

好我的家教作文650字概況

• 作者：楊凌蕓
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月14日 15時45分

小學小學寫人作文650字   楊凌蕓   嘉興市 小學二年級學生（5）班

我有個家教老師，她教英語，我叫她鮑老師。我認識她是從一個星期六，那天，我學鋼琴回來，看見有一個大姐姐（就是那個老師，我沒有看出來），站在路中間，她瘦瘦的，個子不高，很樸素。她走過來說：“小朋友，你要不要學英語？”我一聽到個親切的聲音，心里就舒服。我想，這肯定是《你和我》英語教材的教師，可是這個老師沒有問我要不要學《你和我》，而就是問我要不要學英語，肯定不是《你和我》的老師。于是，我就說：“好的，我和媽媽說一聲，你和我媽媽商量一下?！蔽?guī)Ю蠋煹轿壹遥瑡寢屨f可以，鮑老師就開始教了。

鮑老師上課的時候很溫柔，有一次，我看見一片課文太難了，就哭了，鮑老師很關(guān)心的問：“瀟霄，你怎么了？不要哭，不要哭?！蔽疫€是繼續(xù)哭，鮑老師見沒辦法，就又說：“瀟霄，在其他我教的學生里，你是最乖、水平最高的一個，我常常在其他小朋友當中表揚你。別哭了！”我停止了哭，問老師：“老師，你叫哪些同學呀？”“我教的初三、初一、三年級、你二年級的，我教這些年級的！”我又了解了，老師是一個大學三年級的學生，她是出來找工作的，先找到了一個三年級的，教好了，就回家了，回家想想，就教一個太少了，多教幾個好了，今天又在云中花園等，看看有沒有學生要學，結(jié)果就碰上了我，就教我了。這讓我感到這個老師很勤勞、不怕累，我很感動。老師上課時，很關(guān)心我、很親切，有時還問我累不累，還給我講講笑話，給我猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語。媽媽有時候也煮點心給老師吃，但老師總是說：“阿姨，我飽的吶！”

我和媽媽都被老師感動了，我們要向她學習！

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作者：小學二年級學生（5）班 楊凌蕓   時間：2022-11-14 15:45