文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好邊聽邊唱650字作文？老師們常常說初二是個過渡階段,是初中階段的一個重要的旅途,也是分秒必爭的時刻,為此,我放棄了聽歌;初二也是個單調(diào)乏味的階段;為了解悶,我不得不重新聽歌,重新唱起一首首久違的歌。原來,聽歌、唱歌,不僅能解悶,也能讓我得到許多在平時無法得到的東西。以下是袁景娟寫的《邊聽邊唱》范文；

好邊聽邊唱作文650字概況

• 作者：袁景娟
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年01月31日 22時19分

老師們常常說初二是個過渡階段,是初中階段的一個重要的旅途,也是分秒必爭的時刻,為此,我放棄了聽歌;初二也是個單調(diào)乏味的階段;為了解悶,我不得不重新聽歌,重新唱起一首首久違的歌。原來,聽歌、唱歌,不僅能解悶,也能讓我得到許多在平時無法得到的東西。

聽《蝸牛》,使我明白小小的的我,就好象一只小小的蝸牛,要一步一步的往前爬,等待成功在向我招手,小小的心,流過淚水和汗水,總有一天,會到達勝利的彼岸。聽《快樂崇拜》,讓我學(xué)會許多做開朗樂觀的自己之方法,把一切煩惱留給昨天,抬頭挺胸迎接快樂的明天。聽《承諾》,讓我知道四川人民的痛苦,對別人許出諾言時,就要按時履行,做一個信守承諾的人。聽《心里有數(shù)》,讓我懂得了無論做什么事情,都要有所打算,心里有個數(shù),不能莽莽撞撞的。

當(dāng)看到滿面皺紋的媽媽,唱一首《真的愛你》給她,小小的歌聲、悅耳的音色帶去了大大的孝心。當(dāng)遇到挫折的時候,唱一首《陽光總在風(fēng)雨后》給自己,對啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功的。當(dāng)遇到困難時,唱一首《不怕不怕》給他、她、自己,兵來將擋、水來土淹,不用害怕,就如看見老鼠,我不怕不怕啦。

我們都是《泛泛之輩》,當(dāng)別人同我們《當(dāng)你孤單你會想起誰》時,我們都想《往事隨風(fēng)》,但過去只屬于《童話》, 也許我們都像《羅密歐與茱莉葉》或《梁?！?只希望在《一千年以后》,還有記得自己。

朋友們,我們是祖國的未來,未來也需要我們努力。但不要把自己的愛好也給掃除,再聽聽自己喜歡的歌曲吧!再唱一唱一首首悅耳的歌吧!把內(nèi)心的感受與感情都盡情的演譯出來吧!

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 袁景娟   時間：2024-1-31 22:19