文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好晨練650字作文？五年級(jí)的一節(jié)體育課，老師來(lái)了個(gè)四百米突擊測(cè)試，結(jié)果當(dāng)然慘不忍睹。我們以二十八名同學(xué)不及格的“傲人”成績(jī)接到了老師的“圣旨”——八百米晨練。八百米。我們頓時(shí)跳了起來(lái)，誰(shuí)也無(wú)法接受這個(gè)“酷刑”，但都不敢違背。以下是余家樹(shù)寫(xiě)的《晨練》范文；

好晨練作文650字概況

• 作者：余家樹(shù)
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 12時(shí)22分

五年級(jí)的一節(jié)體育課，老師來(lái)了個(gè)四百米突擊測(cè)試，結(jié)果當(dāng)然慘不忍睹。我們以二十八名同學(xué)不及格的“傲人”成績(jī)接到了老師的“圣旨”——八百米晨練。八百米！我們頓時(shí)跳了起來(lái)，誰(shuí)也無(wú)法接受這個(gè)“酷刑”，但都不敢違背。

第二天清晨，我懷著痛苦而又無(wú)奈的心情來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)。在同學(xué)們嘈雜紛沓的腳步聲中，在你推我桑的打鬧聲中晨跑拉開(kāi)了序幕。絲絲陽(yáng)光纏著冬日的薄霧，模糊地在我們眼前晃著。大家邊聊邊跑。我的爆發(fā)力還算不錯(cuò)，跑在前頭，不時(shí)扭頭對(duì)后邊的同學(xué)大喊幾聲，心里不禁生出陣陣的成就感和對(duì)跑步的喜愛(ài)之情。可兩圈下來(lái)，操場(chǎng)上漸漸聽(tīng)不到聊聲，取而代之的是，“呼哧” “呼哧”的喘氣聲和漸漸沉重的踏地聲。剛才還在叫喊的我喉嚨像被嵌了一枚咸而苦的話梅。終于，800米全程總算被我們一口氣跑了下來(lái)，大家吐著白氣，大聲喘息著。

幾天后的晨跑，新奇感漸失，枯燥和厭惡感漸漸向我們襲來(lái)。跑步時(shí)的聊天不再是歡聲笑語(yǔ)，而是一句句的埋怨之言。時(shí)間久了，說(shuō)話聲也沒(méi)有了。

半個(gè)月以后，跑步又變得輕松起來(lái)。彌漫在周?chē)目諝饩谷浑S著我的心情變得輕靈、逸動(dòng)。有的同學(xué)吹著口哨，有的同學(xué)哼著小調(diào)。初冬的晨曦在我們的歡聲笑語(yǔ)中絲絲消散。我們就像一群自由的小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛翔。

那個(gè)冬天，離開(kāi)被窩那一刻的惺忪睡眼，頂著刺骨寒風(fēng)的沉重步伐，校園操場(chǎng)上的氣喘吁吁，無(wú)不讓我們難忘。達(dá)到四百米滿(mǎn)分標(biāo)準(zhǔn)的1分39秒，就像一面鮮紅的旗幟，插在我們的前方。這神奇的晨跑不僅給我們強(qiáng)健的體魄，更鍛煉了我們的毅力與恒心，在我們的心里不禁滋生出濃濃的挑戰(zhàn)自我的成就感。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 余家樹(shù)   時(shí)間：2023-2-1 12:22