文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好讀《細(xì)米》有感650字作文？一片橙黃色的麥地里，一個(gè)瘦小的少年呆呆地望著遠(yuǎn)方。他微張著嘴，似乎在呼喚著什么。這就是曹文軒先生的著作《細(xì)米》一書的封面，我輕輕地翻開第一頁(yè)，開始進(jìn)入小說(shuō)主人公——細(xì)米的世界。細(xì)米生活在一個(gè)叫稻香渡的鄉(xiāng)村，他靦腆又很淘氣，除了與*鄉(xiāng)村孩子一樣喜歡爬樹、下河捉蝦、在麥地里瘋玩外，他還喜歡在木頭上“瞎刻”，為此他挨了父母不少的打。以下是唐艷娜寫的《讀《細(xì)米》有感》范文；

好讀《細(xì)米》有感作文650字概況

• 作者：唐艷娜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月20日 02時(shí)19分

一片橙黃色的麥地里，一個(gè)瘦小的少年呆呆地望著遠(yuǎn)方。他微張著嘴，似乎在呼喚著什么。這就是曹文軒先生的著作《細(xì)米》一書的封面，我輕輕地翻開第一頁(yè)，開始進(jìn)入小說(shuō)主人公——細(xì)米的世界。

細(xì)米生活在一個(gè)叫稻香渡的鄉(xiāng)村，他靦腆又很淘氣，除了與*鄉(xiāng)村孩子一樣喜歡爬樹、下河捉蝦、在麥地里瘋玩外，他還喜歡在木頭上“瞎刻”，為此他挨了父母不少的打。有一天，一葉小舟載來(lái)了一批下鄉(xiāng)插隊(duì)的知青，在人們的驚奇與贊嘆聲中，他們踏上了稻香渡村的土地。一位叫梅紋的女知青落戶到了細(xì)米家。在梅紋的指導(dǎo)和幫助下，細(xì)米見到了真正的雕刻刀，憑著他與生俱來(lái)的愛好與天賦，他克服重重困難，學(xué)會(huì)了真正的雕塑，他用手中的雕刻刀雕出了生活中的喜怒哀樂(lè)，雕出了他豐富多彩的童年生活。同時(shí)，細(xì)米又是一個(gè)重情重義、堅(jiān)強(qiáng)不屈的男孩。當(dāng)梅紋因故病倒需要喝金鯉魚湯恢復(fù)健康時(shí)，細(xì)米不顧冰天雪地的惡劣天氣，偷偷地和小狗翹翹去抓魚，饑寒交迫，凍得手腳都麻了。在與冰雪奮戰(zhàn)了一天一夜之后，他終于抓到了一條金鯉魚，為病重的梅紋送上了一劑良藥。小說(shuō)用樸實(shí)無(wú)華的文字，細(xì)致入微地刻畫了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的成長(zhǎng)歷程——從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)大為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)智慧的少年。

我們的生活中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折。而這些困難與挫折，就好比細(xì)米手中的那把雕刻刀，我們則是一塊塊原木。當(dāng)你遇到它們時(shí)，如果勇往直前，在困難與挫折中提升自我，那么你就能成為一尊精美的藝術(shù)品。相反，如果只是逃避或一蹶不振，那你只能是一塊朽木。

“玉不琢，不成器”，有時(shí)候，成功的橄欖枝前，往往荊棘叢生。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 唐艷娜   時(shí)間：2022-12-20 02:19