文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好一個(gè)值周生的五味瓶650字作文？一個(gè)多星期前，我光榮升任值周生一職。當(dāng)我接到標(biāo)牌時(shí)激動(dòng)極了，心想：我要干出個(gè)樣子來給大家瞧瞧。但我沒想到的是值周生活就像個(gè)五味瓶，讓我品出了滋味。苦：隨著值周的延續(xù)，我真正嘗到了不出去活動(dòng)“悶”的滋味。以下是孫瑾瑜寫的《一個(gè)值周生的五味瓶》范文；

好一個(gè)值周生的五味瓶作文650字概況

• 作者：孫瑾瑜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年03月24日 22時(shí)42分

一個(gè)多星期前，我光榮升任值周生一職。當(dāng)我接到標(biāo)牌時(shí)激動(dòng)極了，心想：我要干出個(gè)樣子來給大家瞧瞧！

但我沒想到的是值周生活就像個(gè)五味瓶，讓我品出了滋味！

苦：隨著值周的延續(xù)，我真正嘗到了不出去活動(dòng)“悶”的滋味。并且我因?yàn)樵谕坏攸c(diǎn)長時(shí)間站崗加上窗外吹進(jìn)的風(fēng)，把腿弄得很疼，只能向媽媽訴苦……媽媽心疼地怪我為什么不走走或換個(gè)地方，而我卻高興著。

辣：在學(xué)校中有個(gè)別同學(xué)不守規(guī)矩，仗著自己人高馬大欺壓小值周生。他們?cè)谧呃壤锎虼螋[鬧、大聲講話、踢毽子，我上前勸說，他們對(duì)我說了不好聽的話。雖然我很氣憤，但是我控制住了自己沒當(dāng)面發(fā)火。事后我悄悄記上了他們班。

酸：當(dāng)我去給被記的那個(gè)班送扣分條時(shí)，他們不以為然地說：“扔垃圾桶里”（并且讓我扔），我傷心極了。回到教室我無論怎么也忍不住，淚水多眶而出。各位班主任、班長們，你們?nèi)绾慰创@些“個(gè)別”現(xiàn)象呢？

咸：對(duì)于中午進(jìn)進(jìn)出出的那些大同學(xué)我們可是束手無策了。這些少數(shù)同學(xué)破壞了秩序，真是令我煩惱。

甜：每當(dāng)早晨我將腰板兒挺得直直地迎接同學(xué)時(shí)，我心里便是甜甜的；每當(dāng)我看到同學(xué)們按照規(guī)范通行有序時(shí)，我心里也是甜甜的；每當(dāng)我看到各班排著整齊的步伐走進(jìn)教室，我的心里還是甜甜的；每當(dāng)我看到同學(xué)間互相關(guān)心幫助時(shí)，我心里更是甜甜的……我熱愛這份工作。

一周的值周生活是短暫的，使我明白了當(dāng)一名值周生多么不容易，苦辣酸甜都要承受。但它使我得到了鍛煉，不僅規(guī)范了我的言行，還讓我更有了責(zé)任感，而且還鍛煉了我的毅力和忍耐力。如果還有機(jī)會(huì)，我愿意再次品嘗值周生工作的滋味。

作者：焦子君（沈陽市鐵西區(qū)興工四校四年五班）

執(zhí)導(dǎo)教師：劉今穎

查看：20809次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/220365.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 孫瑾瑜   時(shí)間：2023-3-24 22:42