文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好找成語650字作文？“叮呤呤”隨著上課鈴的聲音，我們走進(jìn)了教室。今天是開學(xué)的第二天，周蘭華老師帶著她的語文書來到了教室。周老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，三年級(jí)就要有作文課了，在作文里我們要用到很多的成語，今天你們就跟著老師來找成語吧。以下是王洪美寫的《找成語》范文；

好找成語作文650字概況

• 作者：王洪美
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 04時(shí)04分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文650字   王洪美   陽江市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

“叮呤呤”隨著上課鈴的聲音，我們走進(jìn)了教室。今天是開學(xué)的第二天，周蘭華老師帶著她的語文書來到了教室。周老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，三年級(jí)就要有作文課了，在作文里我們要用到很多的成語，今天你們就跟著老師來找成語吧！”

咦？成語又不是“人”怎么找呢？同學(xué)們你望我，我看你，就在這時(shí)周老師說了：“你們看我找到了，你們現(xiàn)在的樣子就可以用‘面面相覷’來表達(dá)！”同學(xué)們這才茅塞頓開，哦，原來成語這樣來找呀！這時(shí)，我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成語，就是成昊東的“神氣活現(xiàn)”，同學(xué)們都向成昊東看去，只見他的兩只手正頂著彎彎的下巴，兩眼瞪的很大，非常的神氣。管家棟也站了起來說：“老師，我也找到了，就在您的臉上。”管家棟還沒說完，許展豪就大聲地叫起來是“笑容滿面”。這時(shí)的蔡正清小聲地說了一個(gè)“眉開眼笑”。周老師撫摸著蔡正清的頭說：“你真聰明，下次大聲地說出來就更好了?！蔽乙踩滩蛔〉卣f：“老師，還有‘眉飛色舞’”。老師對(duì)我豎起了大拇指。李子涵也不甘落后地說：“老師，我也找到一個(gè)，在何詩雨的身上，她寫作業(yè)總是‘一心一意’?！边@時(shí)同學(xué)們都七嘴八舌說了起來，比如“全神貫注”“專心致志”“聚精會(huì)神”“目不轉(zhuǎn)睛”，有的還在老師的裙子上找到了“萬紫千紅”，在蔡含濤的身上發(fā)現(xiàn)了“活潑好動(dòng)”，在吳凡的身上出現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)友愛”

在教室的窗戶玻璃找到了“窗明幾凈”“一塵不染”?！?/p>

“叮呤呤”，下課鈴響起了，同學(xué)們“意猶未盡”地安靜下來。周老師和藹可親地說：“同學(xué)們，只要你們平時(shí)多發(fā)現(xiàn)、多思考，就能學(xué)到更多的知識(shí)。”今天這堂課真是“別開生面”“其樂無窮”呀！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 王洪美   時(shí)間：2025-6-16 04:04