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        《寫給兒童的中國歷史》讀后感 650字

        文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好《寫給兒童的中國歷史》讀后感650字?周朝正是因?yàn)樗呦驕缤龅牡缆?。正如俗語所說“水能載舟,也能覆舟”。深受老百姓愛戴的君王能做到底。相反,不受老百姓喜歡的君王則會(huì)受到反抗。不過正是因?yàn)槿绱?,國家的開國皇帝一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)大。夏、商、西周、東周、秦、西漢、新、東漢、魏、西晉、東晉、北朝、南朝、隋、唐、五代、北宋、南宋、元、明、清,一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。以下是呂嘉媛寫的《《寫給兒童的中國歷史》讀后感》范文;

        好《寫給兒童的中國歷史》讀后感650字概況

        • 作者:呂嘉媛
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2024年09月12日 19時(shí)54分

        一個(gè)人的氣質(zhì),決定他的格局;一個(gè)人的器識(shí),決定他的成就。每一個(gè)朝代,每一個(gè)人,都在中國的土地上留下了一個(gè)個(gè)腳印。今天和未來,必將成為鮮活的歷史。讓我們走進(jìn)《寫給兒童的中國歷史》這個(gè)中國的博物館,觀看中國歷代的成就和變遷!

        正如虎頭蛇尾,每個(gè)開國皇帝都是強(qiáng)人,但朝代全都不斷衰弱。比如說,周文王、周武王都是強(qiáng)人,深受老百姓愛戴,他們管理的國家井井有條??傻街艹┢诘臅r(shí)候,周幽王卻不顧國家,只知道吃喝玩樂,不聽勸言。不僅如此,他還演出了一場(chǎng)真人版“狼來了”:烽火戲諸侯。周朝正是因?yàn)樗呦驕缤龅牡缆?。正如俗語所說“水能載舟,也能覆舟”。深受老百姓愛戴的君王能做到底;相反,不受老百姓喜歡的君王則會(huì)受到反抗。不過正是因?yàn)槿绱?,國家的開國皇帝一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)大。夏、商、西周、東周、秦、西漢、新、東漢、魏、西晉、東晉、北朝、南朝、隋、唐、五代、北宋、南宋、元、明、清,一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。但是,每個(gè)朝代的開國皇帝都受老百姓愛戴,每個(gè)朝代的滅亡,也是因?yàn)槭チ死习傩盏闹С?。開國皇帝百分之九十九都是老百姓。比如說朱元璋,他以前還是個(gè)窮人呢!那這些百姓,又是具備著什么樣的條件,才能當(dāng)皇帝呢?

        當(dāng)皇帝,要具備兩個(gè)條件:能文能武、善于用人。如果只能“文”不能“武”的話就打敗不了敵人,但如果善于用人,像劉備一樣,還是能征服的。光“武”也只能打敗敵人,管理不好國家,但如果能用人,國家就能治好??上Ш芏嗷实鄱及炎约旱暮萌藲⒘耍滤麄儞寠Z自己的王位。劉備到后來也還是把“好”人殺了。

        中國多少千年的歷史,讓中華民族不斷強(qiáng)大。

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        作者:初中初一學(xué)生(7)班 呂嘉媛   時(shí)間:2024-9-12 19:54

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