文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好人生價(jià)值650字作文？既然出生條件不公平，那兩者的人生價(jià)值是公平的嗎。這是一個(gè)值得許多人深思的問題。難道貧窮的孩子就沒有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)嗎。很顯然，這個(gè)問題的答案是否定的。雷鋒，是一個(gè)在農(nóng)村出身的人。他的出身背景對(duì)于當(dāng)時(shí)來說，也并不算特別突出，但他實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值是影響著我們整個(gè)中國(guó)的，這就是人生價(jià)值的力量。以下是周礫寫的《人生價(jià)值》范文；

好人生價(jià)值作文650字概況

• 作者：周礫
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年07月03日 01時(shí)13分

人生的價(jià)值取決于自己看待生命的態(tài)度和對(duì)社會(huì)的付出，假如一個(gè)人將自己的生命視為草芥，一文不值，那么這個(gè)人的人生價(jià)值必然是不存在的，為0的一種存在。假如一個(gè)人將自己的生命看作黃金一樣珍貴且富有意義，那么他的人生必然是存在價(jià)值的，且是不可數(shù)的價(jià)值。

我們處在的社會(huì)，是一個(gè)極其現(xiàn)實(shí)且不公平的社會(huì)。世界上有公平嗎？很顯然，公平那是相對(duì)于富人的一個(gè)借口罷了。有的人出生的時(shí)候就含著金鑰匙長(zhǎng)大，有的人出生的時(shí)候便和父母相依為命，吃著苦長(zhǎng)大的。既然出生條件不公平，那兩者的人生價(jià)值是公平的嗎？這是一個(gè)值得許多人深思的問題。難道貧窮的孩子就沒有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)嗎？很顯然，這個(gè)問題的答案是否定的。

雷鋒，是一個(gè)在農(nóng)村出身的人。他的出身背景對(duì)于當(dāng)時(shí)來說，也并不算特別突出，但他實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值是影響著我們整個(gè)中國(guó)的，這就是人生價(jià)值的力量！我們每個(gè)人都有屬于自己的人生價(jià)值，有的人將“成為老師”作為自己的人生價(jià)值，有的人將“成為警察”作為自己的人生價(jià)值，不管人生價(jià)值是什么，我們都應(yīng)為此付出行動(dòng)，用汗水和努力去追尋自己的人生價(jià)值，豐富自己的人生價(jià)值。

對(duì)于我來說，我想要實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值非常普通，就是想讓自己有份安穩(wěn)的工作，普普通通地過一輩子。不要小看這么一個(gè)人生價(jià)值，想要實(shí)現(xiàn)起來也不是特別容易，畢竟人生的路上必然是充滿了許多困難的，多少人在路上跌倒，一跌便永遠(yuǎn)站不起來，又有多少人跌倒了重新站起來，越戰(zhàn)越勇。

人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的道路，不管是對(duì)于富人還是窮人，都有屬于自己的困難需要解決，只有淘汰和被淘汰兩種選擇。面對(duì)選擇，迎面而上，才能感悟和擁有自己的人生價(jià)值。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 周礫   時(shí)間：2022-7-3 01:13