難忘的老師 650字
文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好難忘的老師650字作文?在我的學(xué)習(xí)生涯中,有緣結(jié)實(shí)了許多位盡職盡責(zé)的老師,雖然她只教了我一年,但是她卻給我留下了最最深刻的印象。她中等個(gè)子,那葡萄般晶瑩的眼睛充滿智慧,閃爍著親切的光芒。那張嘴巴更是厲害,上課時(shí)滔滔不絕、旁征博引,給我留下了很深的印象。以下是吳清漣寫的《難忘的老師》范文;
好難忘的老師作文650字概況
- 作者:吳清漣
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年11月14日 22時(shí)47分
在我的學(xué)習(xí)生涯中,有緣結(jié)實(shí)了許多位盡職盡責(zé)的老師,雖然她只教了我一年,但是她卻給我留下了最最深刻的印象。
她中等個(gè)子,那葡萄般晶瑩的眼睛充滿智慧,閃爍著親切的光芒。那張嘴巴更是厲害,上課時(shí)滔滔不絕、旁征博引,給我留下了很深的印象。
她,上課時(shí)聲情并茂,富有感染力。記得上《葡萄溝》那課時(shí),他有聲有色的示范朗讀,大家都聽(tīng)得入迷了,當(dāng)時(shí)眼前仿佛是一串串紫瑩瑩的葡萄;記得上閱讀課《黃山奇石》時(shí),他拓展延伸,給我們講了許多有關(guān)黃山上奇石的名稱和來(lái)歷。
她,常說(shuō)作文就是生活。我們一個(gè)個(gè)都是“巧婦難為無(wú)米之炊”,所以她就天天給我們“送米”——每天午讀時(shí)給我們讀兩篇生動(dòng)有趣、貼近生活的作文供我們“做飯”。讓我們?cè)谝淮?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiaosheng/" title="笑聲作文">笑聲中喜歡上了作文,也讓我們懂得了生活就是寫作的素材。
她,見(jiàn)縫插針地教我們人生美德?!跋热撕蠹?,助人為樂(lè)”是她的口頭禪,在每時(shí)每刻思想的滲透中,是我們慢慢懂得了“言必行,行必果”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……她用那溫柔的語(yǔ)言撫平了我們浮躁不安的心。
她,責(zé)任心特別強(qiáng),有“麻煩班主任之稱”,平常有些同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真,亂作一通,他就“麻煩”他們重做;有些同學(xué)的字跡潦草,她就“麻煩”他們練字……最令我感動(dòng)地是她批改完我的作文后,寫滿了對(duì)我的作文的肯定和修改意見(jiàn),這又該“麻煩”老師付出多少心血?。?/p>
她,像純潔的天使不斷凈化我們的心靈。她,像香甜的蜂蜜時(shí)刻滋潤(rùn)我們的心靈。她,像辛勤的園丁培育著新一代的小樹(shù)苗。她,像蠟燭一樣燃燒自己點(diǎn)亮別人。
她,就是給我留下印象最最深刻的老師——王老師。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 吳清漣 時(shí)間:2024-11-14 22:47
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