文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好我與書的故事_我愛讀書650字作文？我是一個小書蟲，家里的“藏書閣”中的“藏書”上百有余。我都一覽而盡。雖然現(xiàn)在這些藏書因為學業(yè)忙而“退居二線”，但我還是一有時間就會翻一翻，看一看。所以，經常因為看書而做出一些有趣的事，我就給你講兩件吧。以下是林妍冰寫的《我與書的故事_我愛讀書》范文；

好我與書的故事_我愛讀書作文650字概況

• 作者：林妍冰
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月28日 16時32分

小學小學敘事作文650字   林妍冰   岳陽市 小學三年級學生（6）班

我是一個小書蟲，家里的“藏書閣”中的“藏書”上百有余。我都一覽而盡。雖然現(xiàn)在這些藏書因為學業(yè)忙而“退居二線”，但我還是一有時間就會翻一翻，看一看。所以，經常因為看書而做出一些有趣的事，我就給你講兩件吧！

記得有一天，媽媽叫我去大潤發(fā)買些東西。媽媽知道我是個小書蟲，但要買的東西很多，媽媽怕我忘了要買什么，就給我寫了一張購物清單，把它小心翼翼的夾到了《西游記》里。上了公交車，我就津津有味的翻看了起來，“孫悟空拔出一撮猴毛，一吹，霎那間，滿山遍野都是猴子猴孫，把那些犀牛精打得落花流水，滿地找牙......還有那二郎神和孫悟空的斗法，孫悟空一會兒變成金魚，一會兒變成小鳥，最后變成了一個長尾巴的寺廟。二郎神也使出了渾身解術，孫悟空變成金魚，它就變成魚鷹。孫悟空變成小鳥，他就變成金雕......”看著看著，我就坐過了站。“尊敬的旅客，本車終點――西站到了......”不知不覺就到了終點站，我卻還沒聽見，等到所有旅客下了車，司機大叔叫我了好幾聲我才反應有過來，但我還是一臉奇怪，問“大潤發(fā)不是還沒到嗎？干嘛叫我下車呢！”司機大叔聽了，又看看我手中的書，幽默的說：“西天沒到，西站到了！”聽了這話，我才知道原來自己坐過站了。最后我只好又帶著“師徒四人”一路東游回去了。

還有一次，我拿著一本書，嘴里念念有詞：“拖地，洗碗~~”結果呢，因為我在一邊看書一邊做事情，結果做成了：拖地等于拿著掃把沾沾水，拉著走整個房子；洗碗是拿著抹布把整個洗碗池擦了個遍。......把媽媽弄得哭笑不得。

我喜歡讀書，喜歡當書蟲和書有故事！這就是我！嘻嘻......

方梓濤

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作者：小學三年級學生（6）班 林妍冰   時間：2023-5-28 16:32