文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好我懂得了堅(jiān)持_成功的滋味650字作文？有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，這下可以征服大自然咯。我心里興奮極了，狠不得一下子就沖到山前。可是來(lái)到了山腳下望著崎嶇不平，高聳入云的山，我有些膽怯。心想：這么高的山，別說(shuō)是我的，就是來(lái)了一個(gè)身強(qiáng)體壯的人，也不一定爬得到山頂呢。以下是張春燕寫(xiě)的《我懂得了堅(jiān)持_成功的滋味》范文；

好我懂得了堅(jiān)持_成功的滋味作文650字概況

• 作者：張春燕
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年08月19日 02時(shí)06分

有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，這下可以征服大自然咯！我心里興奮極了，狠不得一下子就沖到山前。

可是來(lái)到了山腳下望著崎嶇不平，高聳入云的山，我有些膽怯。心想：這么高的山，別說(shuō)是我的，就是來(lái)了一個(gè)身強(qiáng)體壯的人，也不一定爬得到山頂呢！這時(shí)，媽媽拍了拍我的背，說(shuō)道：“別看那么高其實(shí)嘗試一下又何嘗不可呢？”我想了一下，最后，決定上了，管它是否能爬到頂呢，只要嘗試了就可以了。

想到這里，我便開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的登山之路。我選擇了一個(gè)平緩的地勢(shì)開(kāi)始攀登。左腳高高地抬起，然后緩緩地踩在山坡上，右腳使勁一蹬，穩(wěn)穩(wěn)地踏住。我一只手緊緊地握住路旁的竹子，另一只手把道旁的野草拽住，就這樣手腳并用，覺(jué)得也并沒(méi)有想象中的那么難。

我稍微放松了一下，可誰(shuí)知道卻差一點(diǎn)摔一個(gè)四腳朝天。這一下可又提起了我的膽怯心情，左腳先踏一踏，看看能不能站穩(wěn)再踏在上面，一步一步慢慢向上爬。費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬上了半山腰。我累極了，腿像灌了鉛似的沉重極了，一顆顆汗珠從額角冒出來(lái)，身體軟綿綿的，癱坐在山坡上。這時(shí)候我真想放棄，但我想到繼續(xù)爬意味著希望、成功，不爬意味著失敗，難道我不應(yīng)該選擇成功嗎？于是，我又和媽媽爸爸并肩作戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)而又小心翼翼地繼續(xù)攀登，但每爬一步，都像踩在荊棘上一般，腳痛極了。爬到最后一步，渾身頓時(shí)充滿(mǎn)無(wú)窮的力量，我仿佛是一位大力士，一個(gè)箭步?jīng)_了上去。

我站在山頂上，柔和的陽(yáng)光照在我的身上，感到舒服極了。那一刻，我讀懂了——只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功的喜悅。假想當(dāng)時(shí)沒(méi)有爸媽的鼓勵(lì)，沒(méi)有勇氣去攀登，那這一份成功與喜悅又怎么會(huì)得到呢？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 張春燕   時(shí)間：2024-8-19 02:06