文章摘要：夏天作文650字:怎么寫好下一個(gè)夏天650字作文？坐在窗前的我，看著外面的風(fēng)景被霧霾而覆蓋陰沉沉的，心情亦是如此。同學(xué)的歡笑聲打斷了我的思維，把走神的我拉回現(xiàn)實(shí)。看著講臺(tái)上講課的老師，下面聽課的同學(xué)，感嘆時(shí)光飛快。初三了。真是一眨眼的功夫。坐在下面的同學(xué)有的趴在桌子上不知道在想些什么，有的同學(xué)積極思考老師問的問題，有的同學(xué)在下面低聲說話，互傳紙條。以下是曾建文寫的《下一個(gè)夏天》范文；

好下一個(gè)夏天作文650字概況

• 作者：曾建文
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月29日 20時(shí)41分

坐在窗前的我，看著外面的風(fēng)景被霧霾而覆蓋陰沉沉的，心情亦是如此。

同學(xué)的歡笑聲打斷了我的思維，把走神的我拉回現(xiàn)實(shí)?？粗v臺(tái)上講課的老師，下面聽課的同學(xué)，感嘆時(shí)光飛快。初三了。真是一眨眼的功夫。坐在下面的同學(xué)有的趴在桌子上不知道在想些什么，有的同學(xué)積極思考老師問的問題，有的同學(xué)在下面低聲說話，互傳紙條。死寂沉沉。下課鈴打響了，同學(xué)們都滿血復(fù)活般玩鬧，三個(gè)一堆五個(gè)一群，聊天，吃零食，玩鬧。

看著熟悉的同學(xué)們，我再一次走神。他們的笑聲并不陌生，除了和家長在一起，剩下的時(shí)光都是在學(xué)校里和同學(xué)度過的。說熟悉也不是特別熟悉，說不熟悉也在一起兩年了，初入學(xué)校，一切陌生。同學(xué)陌生，學(xué)校陌生，有期待也有害怕。開始的我們都有些拘束，漸漸，我們彼此都認(rèn)識(shí)，都開始一起玩鬧，瘋，笑，一起出去玩，一起吃飯，一起寫作業(yè)。初一升初二，同學(xué)走了幾個(gè)，但沒有特別在意，一致認(rèn)為離別還很遙遠(yuǎn)。

升入初三了，漸漸人少了很多。同學(xué)都漸漸離開了。也知道我們離分別不遠(yuǎn)了......

下一個(gè)夏天我們就要分別了，下一個(gè)夏天七張?jiān)嚲?，考散了在一起三年的同學(xué)，下一個(gè)夏天，三秒拍畢業(yè)照，卻定格了專屬于我們?nèi)甑?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiyi/" title="記憶作文">記憶。下一個(gè)夏天，我們用三年的時(shí)光換一個(gè)沒有作業(yè)的假期，下一個(gè)夏天，這個(gè)教室又坐滿了人，卻，再也不是我們了。

曾經(jīng)，多么希望快點(diǎn)離開學(xué)校，現(xiàn)在卻希望時(shí)光再慢些，曾經(jīng)，已穿膩的校服，現(xiàn)在卻不舍得脫下，只因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊豢赡艽┝?。曾?jīng)，我們認(rèn)為分離離我們很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在終于輪到我們了。

在最美的年華遇見最美的你們。

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 曾建文   時(shí)間：2020-12-29 20:41