文章摘要：五年級(jí)寫景作文:怎么寫好別了，恨了，愛了，散了900字作文？生旦凈末丑，酸甜苦辣咸。五角對(duì)著五味。假若人生這場戲劇能有個(gè)好的結(jié)局，又哪來那么多肝腸寸斷的凄美故事。每一個(gè)人的離開，都是無盡的遺憾。因?yàn)樗墓适拢€未畫上圓滿的句號(hào)“?！薄璐?，來懷念已經(jīng)逝去的張國榮。以下是呂瓷寒寫的《別了，恨了，愛了，散了》范文；

好別了，恨了，愛了，散了作文900字概況

• 作者：呂瓷寒
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2021年06月27日 17時(shí)39分

生旦凈末丑，酸甜苦辣咸。五角對(duì)著五味。假若人生這場戲劇能有個(gè)好的結(jié)局，又哪來那么多肝腸寸斷的凄美故事。每一個(gè)人的離開，都是無盡的遺憾。因?yàn)樗墓适?，還未畫上圓滿的句號(hào)“?！?/p>

——借此，來懷念已經(jīng)逝去的張國榮。

只要有愛就有痛……

有一天你會(huì)知道 ……

人生沒有我并不會(huì)不同……

人生已經(jīng)太匆匆 ……

我好害怕總是淚眼朦朧……

忘了我就沒有用將往事留在風(fēng)中……”

（摘自《當(dāng)愛已成往事 》）

走不出，戲里戲外。戲如人生，人生又何嘗不是一場戲劇呢？說不盡的辛酸事，唱不完的腸斷詞。

大王意氣盡，賤妾何聊生。虞姬的愛，霸王的情。虞姬的癡，霸王的恨。一出《霸王別姬 》，演的是兩世人的愛恨糾纏。張國榮，用一份情去詮釋了程蝶衣，換來一個(gè)悲劇。而后呢？事業(yè)正值黃金時(shí)期卻面對(duì)朋友之死，抑郁之苦。心中的萬般悲哀說不出。而他，也如他最后出演的那部電影一般，跳樓身亡。愚人節(jié)，愚人、節(jié)。這一糾纏在人事百態(tài)，世事情恨的愚人，在這可笑的一天，了解了自己。

似乎有萬般感嘆，卻化不成文字來記述。它，有時(shí)給我不是那樣的真實(shí)。它是那樣的蒼白，刻印在紙張上，似墨非墨，化不開，解不完。分辨不出真假?；蜃鲎?，或真情。就好象我不知我該以怎樣的面具活下去，我也不知道自己生存的意義。也和朋友探討過這么一個(gè)問題。她說，這本是一個(gè)中年時(shí)回望過去才會(huì)思考的問題，現(xiàn)在卻過早的擺出來，不知是我們心真的老了，還是如“為賦新詞強(qiáng)說愁”那般。我們可以肆意的揮霍自己的青春，但不能阻止它的離去。就好象我們不知道青春是何時(shí)開始的，卻清楚的知道它是如何結(jié)束的。

一個(gè)個(gè)在那里妄自嗟嘆。他說，活著就是為了知道為什么活著。雖然看著有些可笑，但能看出幾絲“大智若愚”的意味。確實(shí)，存活在世上的眾人，都處于一種渾渾噩噩的狀態(tài)（周國平的四本散文集里，清楚明白的闡述了這個(gè)觀點(diǎn)。），似是背負(fù)著某鐘未知的使命而生。追尋自己生活的意義，其實(shí)就是在尋找自己生下就帶來的疑問的答案。金錢、名利、愛人……是這途中的附屬，它們附著在這個(gè)答案的邊角，成為你前進(jìn)的助力?；蛘咧挥械嚼先サ哪翘?，才知道我們所追逐的真相。

只是由一部電影，卻能牽扯出太多太多的感慨。人本就是一種感情用事的動(dòng)物，冷漠的人，或許不應(yīng)該稱之為人。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 呂瓷寒   時(shí)間：2021-6-27 17:39