文章摘要：記憶作文650字:怎么寫好讓我記憶深刻的小學(xué)650字作文？相信每個人都對自己的小學(xué)記憶深刻，我也一樣。對于我的小學(xué)，我有感謝，也有不舍與依戀。那時是剛?cè)雽W(xué)的時候，望著班級那29張新面孔，有事的我感到很新鮮，為什么呢。因為當(dāng)時我還很小?？赡苁切r候的不懂事吧，在學(xué)校的第一天我就被老師給訓(xùn)了一頓。以下是王沐蓉寫的《讓我記憶深刻的小學(xué)》范文；

好讓我記憶深刻的小學(xué)作文650字概況

• 作者：王沐蓉
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年11月24日 03時33分

相信每個人都對自己的小學(xué)記憶深刻，我也一樣。對于我的小學(xué)，我有感謝，也有不舍與依戀。

那時是剛?cè)雽W(xué)的時候，望著班級那29張新面孔，有事的我感到很新鮮，為什么呢？因為當(dāng)時我還很小。可能是小時候的不懂事吧，在學(xué)校的第一天我就被老師給訓(xùn)了一頓。

從那時開始，我開始以12分的努力來學(xué)習(xí)。終于，我贏得了所有任課老師的好感。

好景不長，在五年級的一次期末考試上，我以數(shù)學(xué)35分英語69分語文15分的‘“高分”成為了我們班的倒數(shù)第一。那時，我相信我的心情也沒有現(xiàn)在這樣吧。

那是曾經(jīng)對這所學(xué)校憎惡過，上了初中以后，發(fā)現(xiàn)自己變了。變得不再像以前那樣愛說愛笑了，變得不再那么熱心了。在一次次的月考中，我用一種坦然的心理去面對那慘不忍睹的成績。

小學(xué)畢業(yè)的時候，班主任哭了。她舍不得我們，班里的同學(xué)也哭了。我在班級里沒有哭，下課后，我默默的一個人走到了水房里，用手遮住了臉……

也去我那時的心情與現(xiàn)在一樣吧。那天在換坐的時候，突然看到了我的桌子上寫著幾個字仔細一看：“畢業(yè)了，這是我在四十六中的最后一天。

在這最后一天里，我瘋狂的拍照，希望能留在四十六，重走一遍我的青春……”

歲月褪去塵云，以永恒的踵音漫長抗衡著須臾。五年，很長嗎？好像真的很短?；叵肫饋?，入學(xué)的日子仿佛就在昨日，可如今原來的小學(xué)同學(xué)已各奔東西不知去向……

微風(fēng)吹過，似蝶，舞動繁華，風(fēng)過，滿地蒼涼。繁華過后，嘆一地殘花敗影，原來已經(jīng)逼近曲終人盡散之時了。

寄君一曲，不問曲終人盡散。這就如同一場空城舊夢，一指流沙，一世繁華，于是，坐于桌旁，閑看花開花落，靜待雨落凡塵。

最后的最后，一曲之末，曲終人盡散

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 王沐蓉   時間：2022-11-24 03:33