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        總有一條道路可以抵達(dá) 1200字

        文章摘要:高三作文1200字:怎么寫好總有一條道路可以抵達(dá)1200字作文?曾經(jīng),有人抱怨上北京見一次毛主席不容易,只因沒一條好路,但他們一起帶著快樂,享受腳下和手心間的坎坷泥濘。有人感嘆去上海做幾筆大買賣不簡單,只怪沒一條好路,可他們一起懷著希望,憧憬腳前和手心里的坑洼凹凸。以下是孫建昊寫的《總有一條道路可以抵達(dá)》范文;

        好總有一條道路可以抵達(dá)作文1200字概況

        • 作者:孫建昊
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分14段敘寫
        • 更新:2022年02月13日 21時57分

        曾經(jīng),有人抱怨上北京見一次毛主席不容易,

        只因沒一條好路,但他們一起帶著快樂,享受腳下和手心間的坎坷泥濘;有人感嘆去上海做幾筆大買賣不簡單,只怪沒一條好路,可他們一起懷著希望,憧憬腳前和手心里的坑洼凹凸?!澳菑?a href="http://hnjxzp.com/zt/beijing/" title="北京作文">北京到上海呢?”往昔我們在答題紙上填上了簡單的答案,而如今,這個答案被涂涂改改,或許,會化簡,或許,會展開。但不能忽視,不可否認(rèn),不容置疑,總有一條道路可以抵達(dá)彼此界限碑下的土地,還有鑲嵌在那里閃動著的彼此和開路人……

        這條道路溝通著不止是兩座城市,還拾起了我們背后歷史的底稿和身前未來的畫筆。當(dāng)這些交給我們后,我們將“京”章與“世”徽相通,將瓦燈與霓虹相連,將粗狂與細(xì)膩相溶,于是,折射出的不同的道路被繪了出來,架了起來,鋪了進(jìn)來……

        就這樣,我們便繪出了一條跨越天際的“京滬快線?!碑?dāng)世博會徽翱翔,領(lǐng)航穿梭時,每天快線上36班班機(jī)上的公文包們坐在椅子間,各自發(fā)出整齊又凌亂的金屬鍵盤樂聲,聽著忽而遠(yuǎn)逝卻不曾落幕的回聲環(huán)繞.

        當(dāng)映襯在派克筆下的“京”字被墨水化為“世”徽時,我知道,這條道路可以抵達(dá),依著所謂的時間,不會被錯過自己……

        就這樣,我們也架起了一條穿過地面的“京滬高鐵?!?203公里,望著窗外,連綿的麥田被花園舍棄,矮平的農(nóng)院被高樓掩蓋,樸實的棉衣被牛仔包裹。黃河之水已失去壺口霸氣,揚(yáng)子之水也遮帆蔽日,無語向東流.

        當(dāng)反射在玻璃上零散的小燭殘光被碩大霓虹吹滅之時,我明白,這條道路可以抵達(dá),依著所謂的時間,不會被錯過的自己……

        就這樣,我們還升級了一條追逐歲月的“京滬高速”。一條條毛細(xì)血管向這條主動脈靠攏離散。我們可以走走停停,躺在車?yán)铮蜷_天窗,打盹小歇。一次次狠踩油門,一遍遍拂過公路邊寫滿數(shù)字和出口的“綠皮”。

        當(dāng)一大鍋的粗面被不斷的打磨成一小碗的稀米粥之時,我理解,這條道路可以抵達(dá),依著所謂的時間,不會被錯過自己……

        面對繪出的路,架起的路,鋪上的路,我們是否已經(jīng)遺棄了以前的道路呢?修的這些好路甘愿只為一條到達(dá)北京和上海的道路嗎?不是,我們的目的地并不滿足于“歡迎您”的招牌,我們需要走近,用路拉近彼此和開路人。然而,修好道路后,我們大多如“曲終人散”,越走越遠(yuǎn)了……

        “世上本沒有路,走的人多了,也就成了路?!?/p>

        不錯過自己的道路,我們可供選擇的道路也就越來越多了。不錯過別人的道路,那些道路卻被我們的路緩緩給擠走。當(dāng)我們在腦海里覆上“快”、“速”的保鮮膜時,我們只能在密不透風(fēng)的環(huán)境中陶醉于自己的“快”、“速”。于是,近看的派克筆也許不正在為了簽下自己大名,待一人得志?眺望的霓虹可能不正只想擁有光彩世界,并占為己有?凝望的米粥或許也不正被自己獨食,盼衣食無憂?那時,那么,這些道路只是自私的從犯,包容的對立,一條不修也罷,不修最好的高速路。

        可我們修著,修了,因人而異的道路。因為就算腳現(xiàn)在不在,就算腳已經(jīng)不在,就算腳永遠(yuǎn)不再,在陽光面前,我們深知手心會抓住光芒,留在這條快速路上,把答題紙上的答案用光線化簡,把坎坷坑洼的道路再走一遍。此時,看著現(xiàn)在的道路,充滿了和我們一起攜手奔馳的人群,我們在選擇和分享應(yīng)該選擇什么道路也為時不晚.

        因為,這一刻,真的,總有一條道路,順著不會被錯過的大家,可以抵達(dá)兩個地方,兩個地方的彼此和身后寫著未來的每一個開路人……

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        作者:高中高三學(xué)生(4)班 孫建昊   時間:2022-2-13 21:57

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