文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好寬容650字作文？，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化。寬容，是一座熱氣騰騰的溫泉，把人與人之間一切冰凍化解掉。寬容，是一縷飄飛在大地的的清風，讓犯錯者頓獲一股清醒劑……記得那一次作文課，大家都在認認真真地寫著作文，我冥思苦想著，不斷地在草稿紙上列提綱，好不容易構思好了，看看手表，大半節(jié)課過去了，我連忙提筆認真地謄寫在作文本上。以下是李文麗寫的《寬容》范文；

好寬容作文650字概況

• 作者：李文麗
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月06日 14時12分

，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座熱氣騰騰的溫泉，把人與人之間一切冰凍化解掉；寬容，是一縷飄飛在大地的的清風，讓犯錯者頓獲一股清醒劑……

記得那一次作文課，大家都在認認真真地寫著作文，我冥思苦想著，不斷地在草稿紙上列提綱，好不容易構思好了，看看手表，大半節(jié)課過去了，我連忙提筆認真地謄寫在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌，她已經快要謄寫完了。下課了，我繼續(xù)“奮斗”，忽然，鄰座的紅紅不小心把幾滴水滴在我的草稿紙上，我生氣極了，沖她吼道：“你喝水就喝水，干嗎又要讓我的本子也喝水？”她連忙抽出一張紙巾幫我擦干，還不停地向我道歉。我奪過紙巾，說：“幸好我的作文本沒事，要不然……哼！”我繼續(xù)擦拭著草稿本，一不留意，我撞到了同桌的手，她的筆像滑冰一樣滑過作文本，留下了一道黑跡。我的心不由得“咯噔”一跳：糟了，同桌差不多寫完了，而我卻把它弄臟了，待會兒同桌不把我罵得“狗血噴頭”才怪。我忐忑不安地看著她，好半天才吞吞吐吐地說：“對、對不起，我不是……”同桌笑笑說：“呵呵，瞧你緊張的樣兒，你放心，我不會責怪你的，這作文大不了我撕掉重寫，就當作練字吧！”說完，又對我寬容地一笑。我想想同桌對我和我對紅紅的態(tài)度，真是天壤之別?。∥也缓靡馑嫉貙t紅說：“紅紅，對不起，剛才我太沖動了，請你原諒我的過失?！奔t紅開心地笑了，說：“沒關系，我們是朋友。再說是我有錯在先的嘛！”聽到這話，我的心如釋重負。

經過了這件事，我明白了：原諒他人，大家都愉快。抱怨，只會淡漠同學之間的友誼；而寬容，則會像紐帶一樣，將同學間的友誼緊緊連接在一起。

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作者：小學六年級學生（5）班 李文麗   時間：2024-11-6 14:12