文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好媽媽的變化650字作文？媽媽的變化黎平城關第一小學六（6）班鄒璐指導老師：吳麗君拽著那過份沉重的書包，又回想起了媽媽每天的嘮叨與訓斥，來到自己的房間，正準備關上門清理一下大腦的思維，手伸向鎖，驀地又彈了回來，睜大發(fā)澀的眼睛，望著大門上的那個大窟窿，冷冷地對著我。以下是韓秋麗寫的《媽媽的變化》范文；

好媽媽的變化作文650字概況

• 作者：韓秋麗
• 班級：小學六年級
• 字數：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年06月01日 07時11分

小學六年級寫人作文650字   韓秋麗   武威市 小學六年級學生（4）班

媽媽的變化黎平城關第一小學六（6）班鄒璐指導老師：吳麗君拽著那過份沉重的書包，又回想起了媽媽每天的嘮叨與訓斥，來到自己的房間，正準備關上門清理一下大腦的思維，手伸向鎖，驀地又彈了回來，睜大發(fā)澀的眼睛，望著大門上的那個大窟窿，冷冷地對著我。望著那墨水瓶蓋大小的黑黑的洞，腦袋一片空白，我心里涌出一種難言的不安與委屈，沖向一旁正在為大家的晚飯忙碌的媽媽大聲嚷道：“我的鎖呢!為什么要下掉它?還來!”媽媽回過頭來很不高興的對我說：“那是為你好?！薄盀槲液?為什么?”我反問道。

“都已經是六年級的小學生了，我替你擔心啊!天天關著門，萬一是在看漫畫怎么辦。”我生氣極了，張大嘴還想為自己辯解一下，媽媽青著臉用勺敲著鍋沿說：“你不要再說了，下鎖是為你好，媽監(jiān)督你在干什么?！薄氨O(jiān)督?”我的鼻子只覺得酸酸的，眼里澀澀的，淚隨著那股委屈流下來，我無力與媽媽申辯，自己著上門躲在靜靜的房間里痛哭起來?，F(xiàn)在的生活怎么那么枯燥，那么乏味?我現(xiàn)在就像一座緊上發(fā)條的鐘，不停地轉著。

盡管如此，老師、媽媽還不厭其煩地叫我們抓緊!抓緊!現(xiàn)如今又失去了媽媽的信任。從那一刻開始，我覺得媽媽變了，變得不在和藹可親，不再平易近人，而是蠻不講理。每當我回到小屋，偶一回來，便會看見媽媽在鎖洞外向里張望，我看那眼里除了監(jiān)督還有懷疑，總是望著那大大的眼睛，心里總是忐忑不安。媽媽你以為下去了鎖就能夠學習嗎?“不”，你錯了，看著你那血色的眼睛，我只會更焦慮與不安，只會讓我更無地白容，媽媽我想獨立，我想靠我自己，我的心好痛，好痛。

您要是真的愛我，就放開您那雙溫暖的雙手讓我展翅飛翔。

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作者：小學六年級學生（4）班 韓秋麗   時間：2021-6-1 07:11