文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好小草650字作文？看，一株小草頑強地從破墻的磚縫里鉆了出來。它的根牢牢地扎在磚縫里，一只可愛的紅蜻蜓在它身旁飛舞。這幅畫的作者是我國著名漫畫家豐子愷先生。的確，小草的生命力就如同螞蟻的力量一樣，是不可小視的。螞蟻們總是把力量結(jié)合在一起，朝一個目標(biāo)奮斗。以下是趙翠英寫的《小草》范文；

好小草作文650字概況

• 作者：趙翠英
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月02日 06時23分

小學(xué)小學(xué)議論文作文650字   趙翠英   蚌埠市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

看，一株小草頑強地從破墻的磚縫里鉆了出來。它的根牢牢地扎在磚縫里，一只可愛的紅蜻蜓在它身旁飛舞。這幅畫的作者是我國著名漫畫家豐子愷先生。

的確，小草的生命力就如同螞蟻的力量一樣，是不可小視的。螞蟻們總是把力量結(jié)合在一起，朝一個目標(biāo)奮斗；而小草則為了生存發(fā)揮出自己最大的潛力，一點點，一點點，戰(zhàn)勝所有的艱難險阻，向世界展示它們自己的生機。

它們是多么的渺小。在爭奇斗艷的百花中顯得微不足道。它們是那樣的平凡，面對這龐大的世界，面對這困難的生存條件，它們又能干些什么呢？是傷感？是嘆息？是無可奈何？不，不是！它們選擇了堅持，選擇了奮斗，選擇了對不公命運的反抗！也許，只是一滴水，而在它們眼中則是希望；也許，只是一縷陽光，而在它們心中卻是全部的生存依靠。無論是風(fēng)，是雨，無論是電閃，是雷鳴，它們永遠挺起自己的胸脯，頑強地屹立在生活這個奇妙的領(lǐng)土上。

“繩鋸木斷，水滴石穿”當(dāng)小草經(jīng)歷風(fēng)吹雨打之后，終于驚喜的發(fā)現(xiàn)，它的根已經(jīng)牢牢地扎在縫隙中，它的腦袋已經(jīng)從墻縫中鉆出。磨難已成為過去，而等待它的則是最明媚的陽光。然而，生存的挑戰(zhàn)不遠沒有結(jié)束。但小草一定不會放棄。不會放棄享受美景的權(quán)利，不會放棄向大地展現(xiàn)自己的勃勃生機。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。它們永遠奮斗在世界的角落，永遠為”生命開花”面奮斗，不會停止。就算”山無棱，天地合”，顯出無限生機的仍是它們。它們搖晃著自己瘦弱的身軀，散發(fā)出陣陣清香。

愿人人都做一棵小草，一棵磚縫里的小草，一棵既平凡又讓人稱頌的小草。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 趙翠英   時間：2023-2-2 06:23