文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好我喜歡的老師650字作文？2012教師節(jié)主題征文——我喜歡的老師又到了九月教師節(jié)，還記得我喜歡的老師—杜老師。那是我小學(xué)六年的語文老師。她長著又黑又亮的長發(fā)，玫瑰般一樣紅的嘴唇，整天眉開眼笑的，看上去很和氣，他說起話，是那樣溫和，講起課來特有趣，我們都喜歡聽她講課。以下是丁凡茹寫的《我喜歡的老師》范文；

好我喜歡的老師作文650字概況

• 作者：丁凡茹
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月15日 09時04分

初中初一寫人作文650字   丁凡茹   肇慶市 初中初一學(xué)生（1）班

2012教師節(jié)主題征文——我喜歡的老師

又到了九月教師節(jié)，還記得我喜歡的老師—杜老師。

那是我小學(xué)六年的語文老師。她長著又黑又亮的長發(fā)，玫瑰般一樣紅的嘴唇，整天眉開眼笑的，看上去很和氣，他說起話，是那樣溫和，講起課來特有趣，我們都喜歡聽她講課。

四年級的時候，我還是個很靦腆的孩子。上課時，不會主動地舉手發(fā)言。但是有一節(jié)語文課上，杜老師提出了一個問題，這個問題并不復(fù)雜，當(dāng)時我思考了一下，并理清思路，很想舉手發(fā)言，但是又不肯定。因?yàn)槲遗挛业拇鸢溉绻c標(biāo)準(zhǔn)答案不符的話，會引起很多爭議。出于這種想法，剛舉起的手又放了下去。我想：還是聽聽別人的見解再舉手吧。可是，無意中我碰到了杜老師的眼神，她的眼神好像在鼓動我舉手，并好像在說：“錯了不可怕，而在于你有沒有勇氣去戰(zhàn)勝自己。”我想：可是，萬一同學(xué)們笑話我怎么辦......沒等我考慮完，就聽到杜老師在念我的名字，我只好慢騰騰地站起來，把原本思考好的答案說了出來，說完后，只見杜老師示意我坐下，并說：“回答得很好，以后要更加積極地舉手發(fā)言。”從那以后，我不再懼怕發(fā)言了。

杜老師用她的博學(xué)多聞而又不失幽默、風(fēng)趣的話語，讓我們的心情頓然開朗，而且不時開懷大笑。她那娓娓動聽的講解，那真實(shí)感人的話語，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我們的心田，讓我覺得上語文課是件享受、且輕松愉快的事。

老師，是園丁，培育桃李滿天下；老師，是雨露，滋潤著祖國花朵茁壯成長，杜老師就是這樣的人。我相信過了若干年后，我還會記得她的話語，她的眼神......

查看：45723次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1445612.html

作者：初中初一學(xué)生（1）班 丁凡茹   時間：2025-6-15 09:04