文章摘要：師生作文650字:怎么寫好師生沖突650字作文？師生沖突，這詞早已不稀罕了，這年頭，學生都那沖，比如我，想當初，那一鬧震動全校。當天，吃完飯，我照例跨進教室，喜滋滋看黑板上哪個倒霉鬼抽屜不干凈，上榜了，不料“夏蘇岑”三個字醒目地寫在黑板上，我正要找那個檢查的人，老師進來，我與老師反映此事，老師不聞不問，我一下生氣了，剛好那個檢查的是有名的“亂，從來是扣別人分，沒有別人扣我分，我徹底失去理智，老師讓我把抽屜拿出來，我“砰”的一聲把抽屜狠狠地一扔，老師也發(fā)作，抬起腿，給我就是一腳，我剛想回敬她一拳，陳主任來了，把我拉住了，那老師還想扭我耳朵，也被陳主任拉住了，同學們用正常的眼光瞅我，因為這很正常，老師很不受同學們喜歡，因為她很煩人。以下是劉京瑋寫的《師生沖突》范文；

好師生沖突作文650字概況

• 作者：劉京瑋
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月14日 17時52分

師生沖突，這詞早已不稀罕了，這年頭，學生都那沖，比如我，想當初，那一鬧震動全校。

當天，吃完飯，我照例跨進教室，喜滋滋看黑板上哪個倒霉鬼抽屜不干凈，上榜了，不料“夏蘇岑”三個字醒目地寫在黑板上，我正要找那個檢查的人，老師進來，我與老師反映此事，老師不聞不問，我一下生氣了，剛好那個檢查的是有名的“亂，從來是扣別人分，沒有別人扣我分，我徹底失去理智，老師讓我把抽屜拿出來，我“砰”的一聲把抽屜狠狠地一扔，老師也發(fā)作，抬起腿，給我就是一腳，我剛想回敬她一拳，陳主任來了，把我拉住了，那老師還想扭我耳朵，也被陳主任拉住了，同學們用正常的眼光瞅我，因為這很正常，老師很不受同學們喜歡，因為她很煩人。老師怒火中燒，罰我站了一個小時，直到老媽來學習，我才回位。

如今，我已畢業(yè)了，我的思想更成熟了，對老師的恨慢慢消失了，其實靜下心來說，我的位洞也不干凈，習慣了扣別人的分的我，也不想看到別人扣我分，所以我失去了理智，變成了野獸，連老師都要打，當初就應該心平氣和和老師溝通，把劉天宇的事給老師揭了，可年少輕狂的我，哪容得冷靜思考？我覺得，以后這類事不會再發(fā)生了，頂多和老師發(fā)生爭執(zhí)。

師生沖突，其實原因很簡單，師生溝通較少，一旦發(fā)生爭執(zhí)，學生會把平時的怨氣一塊撒出去。比如，我們學校杜長聰和老師真打起來了，一方面因為阿杜年少輕狂，一方面便是師生溝通不多?？梢姡绻霃氐捉鉀Q師生沖突問題，就要與學生多溝通。

那次事件，是我的痛，我要以此為誡，讓師生沖突的問題從我身上“搬家”！

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作者：小學五年級學生（4）班 劉京瑋   時間：2025-6-14 17:52