文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好奇跡的意義450字作文？有人說(shuō)生命的意義就在于奇跡，每一秒的奇跡都在證明生命的價(jià)值。生命的變幻莫測(cè)，生命的喜怒無(wú)常，都是印在我們心中的記號(hào)。生命中的，我們都無(wú)法預(yù)料，當(dāng)我們用心去經(jīng)營(yíng)時(shí)有時(shí)不一定會(huì)有回報(bào)，可我們還是努力生活，這就是生命的魅力。以下是劉孟雪寫(xiě)的《奇跡的意義》范文；

好奇跡的意義作文450字概況

• 作者：劉孟雪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 15時(shí)30分

有人說(shuō)生命的意義就在于奇跡，每一秒的奇跡都在證明生命的價(jià)值！生命的變幻莫測(cè)，生命的喜怒無(wú)常，都是印在我們心中的記號(hào)！生命中的，我們都無(wú)法預(yù)料，當(dāng)我們用心去經(jīng)營(yíng)時(shí)有時(shí)不一定會(huì)有回報(bào)，可我們還是努力生活，這就是生命的魅力！

生命在我們手里，他就像一路空氣，時(shí)時(shí)陪在我們身邊。他好像是透明的看不見(jiàn)也摸不著卻能讓我們感覺(jué)到他。手指劃過(guò)生命，那樣的圣潔，那樣的輕盈。生命是脆弱的，總在不為人知的街頭哭泣；生命是堅(jiān)強(qiáng)的，困難與艱難又算什么？笑一笑就過(guò)了，有什么好怕的？生命是模糊的，模糊的未來(lái)，模糊的深海，我們不知下一步的未來(lái)如何；生命是充滿(mǎn)希望的，明天還是個(gè)未知數(shù)可我們只要努力就一定會(huì)有希望的曙光，生命是讓人珍惜的，我們珍惜她的一切，享受他的一切。

生命無(wú)處不在。有山的地方就有植物，植物也是生命；有魚(yú)的地方也有生命，動(dòng)物也是生命。是啊，生命無(wú)處不在，就連我們自己都是一條生命，所以生命無(wú)處不在。生命也許現(xiàn)在我們并不重視他，可是，當(dāng)失去才懂得珍惜一切不也太晚了么？生命的意義就在于我們的努力，要用自己的手創(chuàng)造奇跡！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 劉孟雪   時(shí)間：2023-2-1 15:30